2024年冀教版小学三年级英语下册教案表格式Unit 1 Lesson 1 On the Farm.pdfVIP

小学英语冀教版（三年级起点）三下教案

教学基本信息

课

单元Unit1课题Onthefarm1

时数

Less授课

课时课型听说课40分

on1时间

教材分析

冀教版三年级下册的第一课onthefarm该单元主要讲的是动物的单词，介绍了动物的一些特

征，还给孩子们介绍了一些新的行为动词和句型结构，本课介绍了在农场farm，及农场上的

三个动物，pigsheepcow给学生创造了在农场真实的语境，动物也是孩子们熟悉的，用一首

歌曲“oldmacdonald’sfarm”，更让本课进入了高潮，既学到了动物单词，同时也让学生在轻

松愉快，积极向上的氛围里学英语。

学情分析

授课对象是三年级学生，这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱

表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。

他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们

中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着浓厚的兴趣。

教学目标及教学重点、难点

知识目标：1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词farm,farmer,pig，cow，sheep

2.能综合运用所学的语句进行交际。

—What’sthis?—It’sa...?

能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。

过程与方法目标：创设真实情景，通过学习本课知识，来正确表达周围的具体实物。

情感态度与价值观目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流，对英语感兴趣。

教学重点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语

言交际。

教学难点：学生能够准确的用英语进行交流。

教学方法与教具

教学方法：任务型教学法、情景教学法、交际法、游戏

教具：单词卡片、多媒体课件

教学过程

教学步骤教学活动与设计意图

T:Goodmorning,boysandgirls!

Step1Ss:Goodmorning,teacher.

Greeting

T:Nicetomeetyou,again.

建议用时：1min

Ss:Nicetomeetyou,too.

(PPTPage1)

【设计意图】用学过的问候语来相互问候，拉近与学生之间的距离。

展现一幅农场的图片，上面有农民，猪，奶牛，绵羊。先让学生把图片

Step2

上都有什么说出来，教师提问T:Doyoulikeanimals?Todaywearegoing

Lead-in

tolearnUnit1lesson1Onthefarm.

建议用时：1min

(PPTPage3)【设计意图】通过出示图片，展