山东省淄博市2024年中考二模语文试卷(含答案).docxVIP

山东省淄博市2024年中考二模语文试卷(含答案).docx

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山东省淄博市2024年中考二模语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列加粗字注音全部正确的一项是()

A.黄晕(yūn) 殷红(yān) 翘首(qiáo) 戛然而止(gá)

B.篡改(cuàn) 龟裂(jūn) 妖娆(ráo) 锱铁必较(zī)

C.轻觑(qù) 诘难(jí) 蝉蜕(duì) 怏怏不乐(yàng)

D.叵测(pǒu) 簌簌(sù) 褶皱(zé) 诺诺连声(nuò)

2.下列词语书写完全正确的一组是()。

A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮

B.困惑 撺缀 胆怯 委曲

C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转

D.惊异 鞠躬 奖励 家眷

3.下列说法正确的一项是()。

A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。

B.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代史册。

C.山南水北为“阳”,水南山北为“阴”,如“达于汉阴”中的“阴”就是指汉水的南部。

D.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》等。

4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。

A.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”并列,表现了爱情的美好与纯真,引发了人们的强烈共鸣。

B.有一个面对新闻专业学生关于“范长江是谁”的知识测验,有学生回答:范长江是小品演员,并且不止一个学生这么回答。看到这样的笑话,我感到悲哀。

C.春雪也叫桃花雪。一来是,桃花儿开,雪花儿也开,天花地花竞相开;二来呢,大朵的雪花儿平平仄仄地落下来,人们看得有些恍惚,一时分不清哪是桃花儿,哪是雪花儿。

D.冯友兰先生的“人生境界说”是他哲学思想中最为珍贵的一个部分。“……人所可能有的境界,可以分为四种:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。”(冯友兰《论人生的境界》)

5.下列句子中加下画线的成语运用不恰当的一项是()。

A.安徽庐江发现的西汉古墓中的千年古棺由金丝楠木制成,油漆鲜艳无比,油光可鉴。

B.老鼠和麻雀经常到庄稼地或粮仓粮库等地方偷吃粮食,这一点在当时那个物资匮乏的年代尤其令人深恶痛疾。

C.我知道他疏懒,本不以杳无消息为奇,但有时也颇怨他不给一点消息。

D.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。

二、材料题

6.下面文段中,第②、③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:_______________

(2)第③句修改意见:_______________

7.语文老师布置同学们以“逃离”和“重返”为关键词,探究简·爱的四次逃离和两次重返的意义,开启寻找自我之旅。请完成下面表格

地点

逃离的原因

重返的意义

盖茨海德府

逃离生命成长中的恶意和压制

③见到(人物)________,学会自我审视,放下仇恨

①________

逃离墨守成规和一成不变的生活

桑菲尔德庄园

②________

拒绝圣约翰的求婚,重返生命的本真与初心

沼泽山庄

逃离宗教的蛊惑与神学的催眠

8.有评论说:“《简·爱》童话般的结尾在一定程度上削弱了女主人公抗争的严肃性与彻底性。”结合原著简要谈谈你的观点。

三、综合性学习

综合性学习。

班级开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的主题,分小组从以下三个层面展开学习和探究。

9.下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是()。

A.和雨还穿户,经风忽过墙。(赵执信《萤火》)

B.君臣重修德,犹足见时和。(杜甫《伤春五首》)

C.丽日催迟景,和风扇早春。(蒋防《春风扇微和》

D.三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红》)

10.夜深了,小文邻居家弹钢琴声音依然很大,小文母亲怒气冲冲地想去找邻居理论。假如你是小文,该怎么劝说母亲?

11.班会课讨论如何快速形成共识,请你从“和为贵”的思想中汲取智慧,制订两条“议事规则”。(要求:以标语形式呈现,每条准则分上下两句,字数相等。)

四、默写题

12.古诗文名句默写。

读诗,就是领略山川之美。“树树皆秋色,(1)_______________”是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,(2)

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