安徽省蚌埠市2024年中考二模数学试卷(含答案).docxVIP

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  • 2024-05-14 发布于山东
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安徽省蚌埠市2024年中考二模数学试卷(含答案).docx

安徽省蚌埠市2024年中考二模数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.与数4的和等于0的数是()

A. B. C. D.2

2.《红楼梦》是我国古典四大名著之一,其总字数大约731000字,其中731000用科学记数法表示应为()

A. B. C. D.

3.“曲池”是一种上、下底面均为圆环状的柱体,现有一个如图1(其中)所示的“曲池”,其俯视图如图2,则其正视图(从正面看)是()

A. B. C. D.

4.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

5.如图,,点E为上一点,连接.若,,则的大小为()

A. B. C. D.

6.清初安徽数学家梅文鼎创造性的设计直角三角形,证明了:是锐角的高,则.如图,已知中,,,,点D在边上,以为折痕将折叠,使得点C落在上的点E,则()

A.3 B.4 C. D.5

7.某同学对数据26,36,46,5□,57进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字缺失,则以下计算结果与该数字无关的是()

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

8.已知三个非零实数a,b,c满足,且,则下列不等式不一定成立的是()

A. B. C. D.

9.吴老师家、公园、学校依次在同一条直线上,家到公园、公园到学校的距离分别为400m,600m.他从家出发匀速步行8min到公园后,停留4min,然后匀速步行6min到学校,设吴老师离公园的距离为y(单位:m),所用时间为x(单位:min),则下列表示y与x之间函数关系的图象中,正确的是()

A. B.

C. D.

10.骑自行车是一种能有效改善心肺功能的耐力性有氧运动,深受大众喜爱,如图是某一自行车的平面结构示意图,已知图中的圆A(前轮),圆D(后轮)的半径均为,,,均是边长为的等边三角形.设点P为后轮上的一点,则在骑该自行车的过程中,记的最大值为x,最小值为y,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题

11.计算______.

12.如图,在边长为1的正方形中,点E在边上,以点A为圆心,长为半径画弧,交线段于点G,若,则的长为______.

13.在一个不透明的袋子里有1个红球、2个白球和2个黑球,从袋子中随机摸出2个球,则这2个球一红一白的概率为______.

14.如图,在平面直角坐标系中,点,,将向右平移到位置,A的对应点是C,O的对应点是E.

(1)分别记矩形和的面积为,,则______填“”、“”或“=”);

(2)若函数的图象经过点C和的中点F,则k的值是______.

三、解答题

15.化简:.

16.京广高铁线京武段于2022年6月20日实现高标运营.已知甲、乙两站之间相距500千米,高标运营后预计平均速度将增加,时间节省20分钟,求这两站之间高标运营前、后平均速度分别是多少千米/小时?

17.如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫格点,点O,A,B,C为格点.

(1)以点O为对称中心,作关于点O的对称图形,作出;

(2)用无刻度的直尺作,其中H在线段上.

18.如图是正方形、正五边形、正六边形.

(1)观察上图各正多边形相邻两对角线相交所形成的较大的角,,,则______°,______°,______°.

(2)按此规律,记正n边形相邻两对角线相交所形成的较大的角为,请用含n的式子表示______(其中n为不小于4的整数).

(3)若,求相应的正多边形的边数n.

19.圭表(如图1)是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器,它包括一根直立的标竿(称为“表”)和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺(称为“圭”).当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,圭面上日影长度最长的那一天定为冬至,日影长度最短的那一天定为夏至.图2是一个根据为我国某地的地理位置设计的圭表的示意图,已知该地冬至正午太阳高度角,夏至正午太阳高度角,圭面上冬至线与夏至线之间的距离,求表高(精确到0.1).

参考数据:,.

20.如图,中,,.若平分,于点H,的延长线交于点E.

(1)求证:点E在的外接圆O上;

(2)若,求的面积.

21.甲、乙两人玩掷飞镖游戏,每人掷镖10次,每次成绩(单位:分)均为不超过5的自然数.甲的10次掷镖成绩记录如下:3,0,2,a,2,5,3,b,4,5

如图是乙的10次掷镖成绩条形统计图.已知两人成绩的总分相等,甲成绩的众数和中位数相等.

请根据以上信息,完成下列问题:

(1)______,______;

(2)计算乙成绩的平均数;

(3)计算两人成绩的方差,并判断两人成绩的稳定性.

22.如图,点G为正方形的边上一点,以为边在正方形外

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