2024年甘肃省武威第十四中学教研联片中考模拟考试二模生物试题.docxVIP

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2023-2024学年甘肃省武威第十四中学教研联片生物中考第二次模拟考试

一、选择题(共40分)

1．（2分）“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给我们展示了一个犬吠人归的场面。人归来时狗叫，这种现象说明生物具有的特征是（）

A．生物能进行呼吸 B．生物具有生长和繁殖的特性

C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物的生活需要营养

2．（2分）2023年国土绿化工作通知中，编制实施《科学开展大规模国土绿化三年行动计划（2023～2025年）》，每年国土绿化不少于1亿亩，增加降水量，可以美化环境（）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．环境能适应生物

3．（2分）如图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是（）

A．人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的

B．人的结构层次与植物体相比，植物体没有“系统”

C．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤

D．显微镜下观察④，找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构

4．（2分）如图是我们学习过的探究植物生理活动的部分操作示意图，下列有关操作或分析，不切合实际的是（）

A．甲装置探究了绿色植物在光下可以制造有机物

B．将乙装置中的叶片进行部分遮光可以形成对照

C．用丙装置使叶片脱色，需向①、②号烧杯内分别盛放酒精、清水

D．用丁装置探究种子在萌发过程中的能量变化，两保温瓶中的种子应大小相似、数量相同

5．（2分）如图是桃花的结构示意图，能产生花粉的结构及受精的场所分别是（）

A．②① B．①③ C．②⑤ D．③④

6．（2分）下列有关人的生殖过程的叙述正确的是（）

A．新生儿的诞生标志着新生命的开始

B．卵巢具有输送卵细胞的功能

C．结扎输精管会影响精子的产生

D．女性第二性征的维持依赖于雌性激素

7．（2分）关于呼吸道的下列说法错误的是（）

A．鼻腔粘膜内的毛细血管能对吸入的空气起预热作用

B．痰在气管和支气管内形成

C．支气管和支气管表面的纤毛对空气中尘粒和细菌不起作用

D．呼吸道对气体的处理能力是有限的

8．（2分）如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（）

A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加

B．若b为肺，则c中的氧气含量增加

C．若b为大脑，则c中的营养物质和二氧化碳都减少

D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少

9．（2分）如图是反射弧的结构模式图。下列叙述正确的是（）

A．①是感受器 B．②是传入神经元

C．③是神经中枢 D．④是传出神经元

10．（2分）人畜粪便处理不当，会给我们人体及环境带来影响：肥料中磷和硝酸盐等营养物质含量过高，会导致水生病原体的传播，并导致有害藻类大量繁殖，这些藻类可以通过释放致命的神经毒素危害野生动物，如果它们在淡水和海水中广泛传播，最终就可能进入食物链，被人类食用。下列有关说法错误的是（）

A．人畜粪便排放到水环境中会污染水体

B．人畜粪便肥效好，最好不经处理直接施肥

C．人畜粪便有时会间接引起人畜的传染病

D．人畜粪便可以产生沼气，既净化环境又可作为能源使用

11．（2分）如图鱼在水中呼吸的示意图，下列说法错误的是（）

A．鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸

B．鱼用鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管

C．血液流过鳃时，与水发生气体交换

D．与①处相比，④处的水中氧气增多

12．（2分）鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物能（）

A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环

C．维持生态平衡 D．帮助植物传播种子

13．（2分）馒头、面包等食品的制作都利用了酵母菌。为探究影响酵母菌发酵的因素，某兴趣小组的同学设计了如下实验，其结果如图所示（气球中的气体能使澄清的石灰水变浑浊）。下列相关分析正确的是（）

A．在甲组的条件下，酵母菌繁殖和新陈代谢速度最快

B．馒头、面包能蓬松是因为酵母菌发酵时产生了氧气

C．在制作馒头、面包等食品时一定要加入适量葡萄糖

D．在制作馒头、面包等食品时发酵温度越低效果越好

14．（2分）生物多样性是指（）

A．生物种类的多样性 B．基因的多样性

C．生态系统的多样性 D．以上三项都是

15．（2分）下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）

A．不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖

B．由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖

C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞

D．利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖

16．（2分）对基因有显隐性的叙述，