教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

2.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

3.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

4.如图所示，这些物品的分类标准是根据（??）。

A.轻重????B.形状????C.大小

5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

二.填空题

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题

1.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

2.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

3.雾霾不会影响我们的身体。（??）

4.不透明是我们都有的特征。（??）

5.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（??）

6.沙子能被水溶解。（??）

四.连线题

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

六.综合题

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.无色；无味；透明

3.不同

4.①②；③

5.重；轻

6.流动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.固体、液体、气体

4.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

六.综合题

1.B；B；B