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九年级化学实验

九年级化学实验

【知识点拨】

一．常用仪器名称和用途

名称

用途

试管

用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用

试管夹

用于夹持试管

玻璃棒

用于搅拌，过滤或转移液体时引流

酒精灯

用于加热

胶头滴管

胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品

铁架台

用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作

烧杯

用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热进作用

量筒

量度液体体积

集气瓶

用于收集或贮存少量气体

二．实验基本操作

1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。

2、药品的取用

（1）取用药品遵守“三不”原则：不能用手接触药品，不能品尝药品的味道，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。

（2）药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部。

（3）用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器。

（4）固体药品的取用：块状固体用镊子夹，粉末状或细晶体用药匙取，必要时可用纸槽取。操作：把试管横放，将药品送到试管底部，再把试管竖起。

（5）液体药品的取用：瓶塞倒放，试剂瓶的标签向手心，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。

①定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大）。

②吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管。

九年级化学实验全文共1页，当前为第1页。（6）浓酸，浓碱的使用：浓酸，浓碱都具有强腐蚀性，使用时要格外小心。

九年级化学实验全文共1页，当前为第1页。

3、物品称量：用托盘天平（左物右码）

4、物质的加热：

（1）酒精灯的使用：酒精量为酒精灯容积的1/4－2/3。

“三不”：不能给燃着的酒精灯加酒精；不能用酒精灯引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。

（2）加热时所用仪器：固体用试管，蒸发皿；液体用试管，烧杯，蒸发皿，烧瓶。

（3）加热操作：

用酒精灯的外焰。

固体物质：先预热试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位用外焰加热。

液体物质：（液体不超过试管容积的1/3）先均匀受热，再固定加热。不对着自己和他人。

5、过滤

操作要做到：“一贴二低三靠。”

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。

二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。

三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边；漏斗下端紧靠烧杯内壁。

6、蒸发：加热时用玻璃棒不断搅动，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。

7、装置气密性的检查：

8、连接仪器装置：

9、玻璃仪器的洗涤。

三.气体的实验室制法

实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。

九年级化学实验全文共2页，当前为第2页。1、制气装置：

①固体加热制取气体时可选用下图中的A，如制氧气等。

②块状固体和液体反应不需加热制取气体时可选用下图中的B，如制氢气和二氧化碳等。

AB

ABC

（2）气体的收集

①排水集气法：收集难溶或微溶于水，且不跟水发生发应的气体，如氢气、氧气、一氧化碳、甲烷等，见上图中的A。

②排空气集气法：

a、向上排空气法收集：用于收集密度比空气大的气体，如二氧化碳、氧气等，见上图中的B。

b、向下排空气法收集：用于收集密度比空气小的气体，如氢气等，见上图中的C。

九年级化学实验全文共2页，当前为第2页。

注意事项：

①收集气体前先把反应器中空气排尽。

②排空气集气时，导气管要插到接近集气瓶底部。

③向上排空气法收集氧气时验满：把带火星的木条放在集气瓶口，木条重新燃烧，说明氧气已收集满。

④向上排空气法收集二氧化碳时验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。

四、物质的鉴别（检验、区别）

物质的特性是检验物质的依据。一般情况下多用化学方法检验物质。检验时可以利用被检验物质的化学特性，也可以利用反应产物加以区别。例如，氢气、一氧化碳都具有还原