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部编版语文六年级上册第五单元测试题附答案
(适用课文:《夏天里的成长》《盼》,习作例文《爸爸的计划》《小站》)
(时间:90分钟分值:100分)
一、生字积累吧。(14分)
1.读拼音,写汉字。(12分)
táixiǎnwǎyànxuānɡuì
蓝语闹木
bènɡsuōpénɡchúntīshuǎi
跳小牛嘴云手
2.给加点字,选择正确的读音。(2分)
菜畦(qíjì)缝隙(fénɡfènɡ)尽量(liánɡliànɡ)农作物(zuōzuò)
二、词语训练营。(18分)
1.下面各组词语中有错别字的一组是()。(3分)
A.绿蔓跳跃高粱B.苔藓菜畦稻秧
C.瓦篮瀑布威力D.铁轨接茬谚语
2.选词填空。(3分)
指引引诱逗引
(1)雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点()我出去。
(2)多亏老班长为我们()了正确的方向,我们才能这么快走出草地。
(3)在金钱的()下,很多年轻人走上了犯罪的道路。
3.在括号里填上合适的词语。(6分)
()的纸盒子()的新雨衣()的天
()的云彩()的空气()的玻璃
4.补充成语。(6分)
眉飞()舞晕()转向一()不苟
一()不染理直气()小()翼翼
三、句子跷跷板。(10分)
1.按要求写句子。(4分)
(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
(2)虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)
2.句子理解。(6分)
(1)“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中“时
候、热天”指的是_______________________,这句话的含义是__________
_____________。
(2)“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”其实“我”
真正想做的并不是买酱油,而是______________________。
四、课内阅读吧。(13分)
1.《盼》一文,是通过哪些事例来写“盼”的?(6分)
2.读片段,完成后面的练习。
(1)这一段文字是围绕这个
中心写的。(2分)
(2)在这段文字中,写了哪些植物?(2分)
(3)作者为了表达着一中心,用了什么修辞手法?(2分)
五、拓展阅读厅。(15分)
我怀念那条河
远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛
诉说、这尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白
芬香
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