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中职《会计综合实训》课程的学习效果调查(学生问卷)
亲爱的同学:
你好,感谢你能抽出时间参与本次问卷调查。
本问卷的研究目的在于了解教师在《会计综合实训》课程中开展基于PDCA循
环理论的情境教学法的学习后,你对这种基于PDCA循环理论的情境教学法的认
可度、对课程教学满意度、学习效果的评价以及对课程的学习参与情况,以便发现
问题与不足,及时改进;并为下一步加强会计专业实训课程教学的改革建设提供有
效策略,特设置此调查问卷。请你花几分钟时间,根据实际情况和感受实事求是回
答以下几个问题,答案无对错之分,你所提供的信息对本研究具有重要意义!问卷
采取匿名形式,调查所获信息仅供学术研究使用,绝不泄露个人信息。
再次感谢你的配合。
1、我的性别:[单选题]*
○A.男○B.女
2、我的班级:[单选题]*
○A.20会计1班
○B.20会计2班
3、我能按时完成组内分配任务。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
4、我能够正确填写所负责的单据。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
5、我能够积极参与到团队工作中。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
6、我能够善于与其他成员沟通。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
7、我在某一方面表现突出,例如学习、展示、管理等。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
8、我对自己在《会计综合实训》课程上的课堂表现很满意[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
9、我的课堂表现得到了同学和老师的认同。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
10、采用新教学方法后,使我感觉学习起来非常轻松、有趣。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
11、采取新教学方法后,我的学习积极性和学习兴趣逐渐提高。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
12、采取新教学方法后,我的学习态度更加积极了。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
13、采用新教学方法后,使我的学习更加有计划,学习效果更好。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
14、采用新教学方法后,能够更好地帮助我理解实训业务内容。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
15、通过任务情境,使我对企业相关业务的理解更透彻。(例如,费用报销业务)
[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
16、采用新教学方法后,增加了我与同学之间的沟通交流机会。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
17、采用新教学方法后,课堂氛围十分活跃,我非常喜欢。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
18、采用新教学方法后,我比较熟悉了企业相关业务的业务流程(例如“费用报销”
业务的业务流程)。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
19、采用新教学方法后,我比较熟悉了企业相关业务的单据流转(例如“费用报销
单”的单据流转)。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
20、采用新教学方法后,提高了我对会计岗位的认可度。[单选题]*
○A.完全不符合
○B.比较不符合
○C.不确定
○D.比较符合
○E.完全符合
21、采用新教学方法后,我比较熟悉了企业相关会计岗位的工作步骤与方法。(例
如,出纳岗位)[单选题]*
○A.完
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