2024年人教版六年级数学上册第6课时 分数混合运算-课件.pptVIP

六年级数学上册（RJ）教学课件第6课时分数混合运算第1单元分数乘法

1.计算下面各题。一、复习导入15×（34-29）=16×4-7×9=70-4×6=75146

2.用简便方法计算下面各题。2.5×98×0.41.25×2.5×8×4=98（8+0.8）×12.5=110=100

12m45m二、探究新知预设1：54（＋）×221预设2：54×2＋×221问题：1.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，你会自己计算上面这两道算式吗？2.通过计算你有什么发现？54（＋）×2=2154×2＋×2216一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？

观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。×3121×213141（×）×325341×（×）325321（＋）×315121×＋×315151===

小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。从这些算式中，你发现了什么规律？三、课堂小结

1.商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的，同时橘子的筐数又是梨的。运来橘子多少筐？4353解：20××=20×（×）=9（筐）答：运来的橘子有9筐、巩固训练

2.超市购进一批酸奶共30盒，每盒有8杯，每杯酸奶升，这批酸奶一共有多少升？415解：30×8×=64（升）答：这批酸奶一共有64升。154

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。