幼儿园小班美术教案《柳树姑娘》.pptxVIP

汇报人：2024-01-25幼儿园小班美术教案《柳树姑娘》

目录课程介绍与目标知识导入与感知绘画技能培养创作实践与指导作品展示与评价课程延伸与拓展

01课程介绍与目标

春季，柳树发芽，万物复苏，为孩子们提供了丰富的自然观察素材。季节背景文化背景孩子们的特点柳树在中国传统文化中有着深厚的象征意义，与诗歌、画作经常相伴。小班孩子正处于对周围事物好奇、探索的阶段，喜欢动手尝试。030201教案背景

教学目标让孩子们认识柳树的基本特征，了解其在春天里的变化。培养孩子对大自然的热爱，激发他们观察和欣赏美的兴趣。学习使用简单的美术工具（如蜡笔、水彩等）表现柳树的形态。鼓励孩子们在创作过程中发挥想象，表现自己眼中的柳树。认知目标情感目标技能目标创新与探索

画纸、蜡笔、水彩颜料、画笔、柳树实物或图片。教具关于柳树的儿歌或故事音频，以及柳树的图片或短视频。多媒体资源教师事先准备的柳树绘画作品，用于课堂展示和引导。教学辅助材料教具和多媒体资源

02知识导入与感知

组织幼儿到校园附近的柳树旁，实地观察柳树。引导幼儿观察柳树的树干、树枝、树叶等部分，了解柳树的基本结构。让幼儿感受柳树的柔美与婀娜，培养他们的审美意识。引导观察柳树

通过图片、视频等多媒体手段，展示不同季节、不同形态的柳树。讲解柳树的特点，如树干笔直、树枝下垂、树叶细长等。引导幼儿了解柳树在文学作品中的象征意义，如“杨柳依依”、“柳暗花明”等。了解柳树特点

鼓励幼儿分享自己与柳树相关的经历或故事，增强他们的参与感。通过游戏、儿歌等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中进一步了解柳树。与幼儿互动，询问他们对柳树的看法和感受。激发幼儿兴趣

03绘画技能培养

线条运用学习画曲线通过模仿柳树枝条的形态，引导幼儿学习如何运用手腕的灵活运动画出流畅的曲线。线条的粗细变化教授幼儿如何通过改变笔压和运笔速度，表现出不同粗细的线条，使画面更具层次感。线条的方向和排列指导幼儿观察柳树枝条的生长方向，学习如何运用不同方向的线条排列来表现柳树的形态。

教授幼儿识别和使用基本颜色，如绿色、黄色等，来表现柳树的叶子和枝干。认识基本颜色引导幼儿学习如何调配颜色，表现出色彩的深浅变化，使画面更加生动。色彩的深浅变化通过示范和讲解，教授幼儿如何运用对比色和相似色进行搭配，营造出不同的视觉效果。色彩的对比与和谐色彩搭配

背景的处理教授幼儿如何运用简单的背景元素，如天空、草地等，衬托出柳树姑娘的形象。主体的位置指导幼儿将柳树姑娘作为画面的主体，放置在合适的位置，如黄金分割点等。画面的层次感引导幼儿学习如何运用前后遮挡、大小对比等手法，表现出画面的层次感和空间感。构图技巧

04创作实践与指导

03引导幼儿观察和学习在示范过程中，引导幼儿认真观察教师的绘画技巧和步骤，鼓励他们模仿并尝试自己画出类似的形象。01介绍绘画材料和纸张向幼儿展示绘画所需的材料，包括颜料、画笔和纸张，并简要说明其用途和特点。02示范柳树姑娘的绘画步骤教师现场示范，分步讲解如何画出柳树姑娘的形象，包括树干、树枝、树叶以及柳条等部分。教师示范绘画过程

鼓励幼儿自由发挥让幼儿根据自己的想象和创意，自由创作柳树姑娘的形象。教师可以提供一些参考图片或实物，以激发幼儿的创作灵感。关注幼儿的创作过程在幼儿创作过程中，教师要密切关注他们的绘画技巧和表现，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和创作动力。提供绘画材料和纸张为幼儿准备好绘画所需的材料和纸张，确保他们有足够的创作空间。幼儿自由创作

观察幼儿的绘画进度教师巡回观察每个幼儿的绘画进度和表现，了解他们在创作过程中遇到的问题和困难。提供个性化指导根据每个幼儿的具体情况，提供个性化的指导和帮助。例如，对于绘画技巧不够熟练的幼儿，教师可以手把手地教他们如何掌握正确的绘画方法；对于缺乏创意的幼儿，教师可以引导他们从不同的角度观察柳树姑娘的形象，激发他们的创作灵感。鼓励幼儿互相交流和学习在巡回指导过程中，教师还可以鼓励幼儿互相交流和学习彼此的绘画技巧和创意。通过互相借鉴和启发，促进幼儿之间的合作与共同进步。教师巡回指导

05作品展示与评价

0102幼儿作品展示鼓励幼儿向家长和其他同学介绍自己的作品，分享创作过程和灵感来源。将每位幼儿的作品悬挂在教室的墙壁上或特定的展示区域，确保作品清晰可见。

在教师的引导下，让幼儿们互相欣赏、评价彼此的作品。培养幼儿的语言表达能力和审美观念，让他们学会欣赏和尊重他人的创作成果。鼓励幼儿发表自己的看法和建议，促进彼此之间的交流和学习。互相评价作品

教师针对每位幼儿的作品进行详细的点评，肯定其优点和进步之处。针对幼儿作品中存在的问题和不足，给出具体的改进建议和指导。通过总结点评，帮助幼儿了解自己的创作水平和需要进一步提高的方面，激发他们的学习动力和自信心。教师总结点评

06课程延伸与拓展

松树引导幼