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第2课时信息技术七年级(上)册第二单元小小数据分析师第4节表达与交流
学习目标1、了解“WPS演示”需要呈现的内容；2、制作自己的演示文稿。
知识回顾1、网络问卷制作流程2、图表分析的一般步骤3、上网现状分析4、沉迷原因分析（1）不同控制力在非学习型上网时间上的差异；（2）不同父母态度在非学习型上网时间上的差异。
使用演示文稿进行分享交流今天我们来介绍WPS家族的另一款软件：“WPS演示”，它具有制作、放映幻灯片等功能，是目前较常用的一款演示软件，比如老师的课件就是用WPS演示进行制作。演示文稿应该呈现出调查的内容框架、主要观点、结论。文字要精炼，尽量用图表展示，最好具有视觉冲击力。
设计模板模板的作用是定位整个“WPS演示”的风格。点击“菜单栏”→“设计”→“更多设计”，在弹出对话框中选择一种模板风格，如右图所示。
设计封面封面的内容是汇报的主题，应醒目清晰，如下图所示。
设计目录汇报的主要内容以目录的方式呈现，如下图所示。
设计栏目页栏目页的作用是后面内容的提要，相当于小标题，如下图所示。
设计正文正文内容尽量简洁，可配以图片来阐述和说明，如下图所示。
设计尾页尾页一般表示结束，多用于感谢的话，如：谢谢聆听等，如下图所示。
网络文明公约调查活动结束以后，为了让同学们互相监督提醒，不沉迷于网络，欢欢在教室后面公告栏张贴了一张《全国青少年网络文明公约》，希望大家能合理地使用网络，发挥网络的优势，真正使之成为学习和生活的帮手。全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮同欺员他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉漏虚拟时空
任务二自主探究，完成自己的WPS演示文稿设计。
课堂小结表达与交流分析图表给出合理化建议网络问卷制作流程图表分析的一般步骤上网现状分析沉迷原因分析使用演示文稿进行分享交流设计模板设计封面设计目录设计栏目页设计正文设计尾页
课后作业1、完任务二的内容；2、预习第三单元第1节《我的第一个Python程序》。
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