“长短句的变换”教学反思.docx

“长短句的变换”教学反思

教学反思：长短句的变换的艺术

黄丰润

在句式变换的广阔天地中，“长短句的变换”犹如一座被岁月雕琢的桥梁，连接着语言的深邃与表达的灵动。虽然这一技巧在高考的舞台上并非频频亮相，但在其他省份的考卷中，它却如一颗璀璨的星辰，指引着学子们的笔尖。因此，我将这一变换视为复习的焦点，期待它能照亮学生前行的道路。

然而，这一变换并非轻而易举。它要求学生对基本句式有着坚实的掌握，如同建筑师对材料的熟悉。没有扎实的语法基础，任何解题技巧都不过是空中楼阁，难以稳固。因此，在复习的征途上，我首先引领学生重温语法，进行单项练习，如句子结构的剖析、单复句的转换等，以此为基础，再结合历年高考题进