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2023有关支教老师心得体会（通用14篇）

2023有关支教老师心得体会（通用14篇）

2023有关支教老师心得体会篇1

三下乡支教活动已经结束，从高校生到一名支教老师，角色的互换让我深化了解祖国的教育事业，也更加宠爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的高校带来崭新的一面，给我的人生增加不平凡的一页，这段经受很值得我去纪念。

我们支教的地点是电白安乐学校，初来乍到，我们对这里一无所知，电白安乐学校领导赐予我们极大的挂念，我们十四名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。依据支教任务的安排，我的教学任务是一二班级的数学教学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不简洁。在教室这个舞台上，一节课四格外钟很快过去，而老师课前不能只预备四格外钟的内容，台上格外钟，台下十年功，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。

我始终以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必需的。这里的学生很听话，上课相当的乐观，让我格外感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，教孩子数学、唱歌、猜谜语，教孩子认真灵去感受这个世界的精彩和秀丽。我期望课堂上学生的共性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。

七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，沟通教学心得和体会使我们共同进步，顺当完成学校交与我们的任务。

尽管吃的住的不尽人意，但安乐学校是自然的，孩子们是忠厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热忱像一缕缕清爽的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简洁而欢快地生活着。课堂上，孩子们用古怪???和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更宽敞的天地飞翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。

2023有关支教老师心得体会篇2

为了提高农村教师的教育教学水平，使农村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校开展了送教下乡活动,此次活动由赵建岭校长亲自带队,来到长葛市,我校送课教师是耿科老师,耿科老师上了一节激发学生运动爱好这一课,效果格外好,课后，上课教师与听课教师还进行了广泛的沟通，通过学习、沟通，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。会后，双方还交换了今后联系的方式。

通过这次送教下乡活动,我谈一下我个人的一些想法：

一、送什么的问题。假如仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水平的话，那就送教下乡活动的根本目的来说，一般是很难达到的。由于这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以，我认为有效的送教下乡活动,应当留意以下几个方面：

1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有打算性的影响。所以，向这些学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要。在这种社会进展趋势下，将来社会对人才的要求也不仅是指文化知识，更包括良好健康的心理品质、猛烈的创新意识和擅长与人共事的合作精神;教育的目标也将不再是为了学生传承知识，而是为了激发和培育学生终身学习的愿望和能力，让学生学会学习。这些，无疑对我们的教学提出了更高的要求。为了顺应这种社会进展的潮流，为了培育21世纪有用的人才，我们就必需不断更新教育观念，努力把握现代信息技术，有效改进教学方法。从而使教育理念成为教师提高教学水平的强大内驱力。

2、送教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，它往往需要有较长时间的积淀，是教师的贵重财宝。从我区目前一些在体育教学上比较薄弱的学校状况看，它们所最缺少的，也不是教学硬件上的投入，牵制学校前进的，恰恰是教师的教学水平不高，而这种水平的不高，也不单纯是教师自身的学历不高和素养不好，而是教学经验的匮乏。他们也在钻研教材，但最终不得要领;他们也在探究教法，但最终不够科学;他们甚至付出了比城镇学校教师更多的劳动，但效果却不尽如人意。所以在送教下乡的活动中，向他们传递一些先进的数学课教学经验，对于提高薄弱学校教师在数学课教学方面的整体教学水平，能够收到事半功倍的效果。

3、送教学方法。假如把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为，那么教学方法的传递应当是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本，也是教师教书育人的重要场所，教