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标题山西博物院博物馆资源开发与利用案例分享正文山西博物院是我国古代历史文化的重要见证者之一,博物馆资源的丰富多样为中学历史课程提供了丰富的素材资源本文以山西博物院为例,从实践和转变教师教学方式的角度,进行了深入的探索和总结首先,太原博物馆以其丰富的馆藏丰富了中学历史课程的内容,为学生提供了全面了解中国历史和文化的平台其次,山西博物院的实习项目有助于提高学生的实践能力和创新能力此外,学校可以定期举办与山西博物院合作的活动,让学生有机会近距离接触和体验传统文化总的来说,
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博物馆资源在中学历史教学中的开发与利用——以山西博物院为例
摘要:博物馆资源是中学历史课程资源开发中的重要组成部分,开发利用博物馆资源既有利于改变教师传统教学方式,也有利于激发学生学习兴趣,保障学生在学习中的主体地位。本文就以山西博物院为例,通过实地调查的方法,从实践和转变教师教学方式的角度,整合并开发利用博物馆资源,总结经验与不足,为今后博物馆资源在教学中的应用提供一些思路和方法。
关键词:博物馆资源;初中历史教学;山西博物院
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