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授课教师:2023-12-21小学语文《自相矛盾》教案
目录CONTENCT课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计学生活动设计评价与反馈机制教学反思与改进方向
01课程背景与目标
课文来源内容概述主题思想本课文选自小学语文教材,是一篇寓言故事。课文讲述了一个卖矛和盾的人自夸自己的商品无所不能,结果被人指出其言论自相矛盾的故事。通过寓言的形式,揭示了说话、做事要实事求是,不能自相矛盾的道理。教材分析
80%80%100%学情分析本课程面向小学阶段的学生,他们正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。学生已经掌握了一定的词汇量和基本的阅读理解能力,能够初步理解寓言故事的情节和寓意。对于寓言故事中蕴含的
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