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《拔苗助长》教学设计

教学目标：?

1、会认4个生字，理解?“盼望、焦急、力倦神疲”等词语的意思。随文识字，理解词语意思是重点。?

2、正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，能在读中感悟出故事的寓意：做事不行急于求成。?3、能把故事讲给别人听。

?教学重、难点：?

以读为主，在读中感悟、理解，并在沟通中产生更加独特的感受。

本课教学的难点是让学生抓住重点词语，通过读来理解课文内容，并在读中悟出寓意，从这个故事中吸取阅历教训。

?教学打算：?

课件??小黑板??生字卡片?

教学支配：?????

一课时

教学过程

一、导入新课，理解“拔苗助长”的意思

师：同学们喜爱听故事吗？老师给同学们带来一个