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3.数字媒体艺术设计
一、专业名称及代码
专业名称:数字媒体艺术设计
专业代码:650104
二、入学要求
高中毕业生或具有同等学历者。
三、修业年限
标准学制:3年;实行2.5+0.5学制。
四、职业面向
所属所属对应主要
主要岗位类别职业资格证书或技
专业大类专业类行业职业类别
(或技术领域)能等级证书举例
(代码)(代码)(代码)(代码)
工艺美术与创工艺美术与创意
意设计专业人设计专业人员
员(2-09-06)(2-09-06)
文化与(GBM20906)(GBM20906)室内平面设计师资格证
6501650104艺术业室内设计师设计师室内设计师资格证
(88)(22-019)(22-019)动画设计师资格证
电影电视制作电影电视制作专
专业人员业人员
(2-09-03)(2-09-03)
五、培养目标与培养规格
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的各项方针政策,坚持立德树人,
促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,具备高等专科层次的艺术设计和创作方
面的知识和能力。本专业培养具备数字媒体艺术设计基础理论根基,熟练掌握各种数字媒体
技术和艺术设计理论,可独立运用专业知识从事平面广告、数字影视、虚拟仿真、交互设计
以及游戏设计等相关行业,并具有较高艺术文化素养、审美与创意能力的复合型应用人才。
(一)培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的各项方针政策,持立德树人,
促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。具有数字媒体艺术设计制作行业相应岗
位必备的基本理论和专业知识,具有较强的艺术设计与创意能力,具有良好的职业道德、创
业精神和健全的体魄,能从事数字媒体、平面艺术设计、管理等方面工作,能适应生产、建
设、服务和管理第一线需要的高素质技能应用型专门人才。
(二)培养规格
数字媒体艺术设计专业是综合性较强的交叉学科,具有艺术与技术结合,人文与艺术结
合的特点。其具体要求由素质、知识、能力三个方面要求组成。
1.素质
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具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主
义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪
感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工
匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全
意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟
通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本
运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审
美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习
惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
本专业人才培养方案本着技艺结合、宽平台、强实践、突特色的培养方针,增强学生的
数字媒体作品设计能力和社会适应性。
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