2024年人教版语文九年级上册3.乡愁[1]-课件.pptVIP

3.乡愁九年级语文?上(R版)第1单元

1.阅读下面文字，完成第(1)(2)题。乡恋是什么？是艾青的执着()——即使变成一只鸟，即使连羽毛也腐烂在土地里面，也要用斯哑的喉咙歌唱；是余光中的忧愁——似一枚()小小的邮票，如一张窄窄的船票，像一方矮矮的坟mù()，是一弯浅浅的海xiá()。(1)给选段中加点的字注音或根据拼音写汉字。执着()一枚()坟mù()海xiá()(2)选段中有两个错别字，请找出来并改正。______改为____________改为______????zhuóméi墓峡斯嘶弯湾

2．下列诗句朗读停顿、重音标注有误的一项是()A．小时候//乡愁/是一枚/小小的/邮票B．长大后//乡愁/是一张/窄窄的/船票C．我在/外头//母亲在/里头D．我/在这头//大陆/在那头点拨C项正确的朗读停顿、重音标注应为：我/在外头//母亲/在里头。C

3．(2017?天津改编)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了。这一天，以《乡愁》一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝。B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。D

点拨D项属于选择问，第一个问号应改为逗号。

4．(2016?黔南州改编)下面对诗句的赏析，不恰当的一项是()A．而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(《乡愁》)诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思，给人留下了长长的余味。B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》)诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》)这是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。D．大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》)诗句中的“圆”字和“直”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光。D

5．下列对《乡愁》的理解，不正确的一项是()A．这首诗按时间顺序抒发了作者由有家难回到有国难归的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。B．这首诗的形式美主要体现在音乐美上，而音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的美的旋律上，但该诗在结构上并无美感。C．诗中把“乡愁”寄托在四种物象上，使抽象的东西变得十分具体。D．这首诗从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们的内涵既单纯又丰富。B

点拨诗歌结构寓变化于统一，也具有美感。微信：jingshijiaoyu168淘宝：

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。