17.3 一次函数的性质 课件.ppt

模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。模板设计主要考虑了四个方面的内容：1、逻辑结构的设计；2、PPT如何体现“最美九中”的主题；3、如何选择模板风格；4、如何进行模板要素的适当美化。编辑一级标题TheNo.9MiddleSchoolofHengyangTheNo.9MiddleSchoolofHengyang17.3一次函数第17章函数及其图象八年级数学下（HS）3.一次函数的性质1.什么是一次函数？什么是正比例函数？2.一次函数的图象是什么形状？正比例函数的图象呢？3.一般情况下我们画一次函数的图象，取哪两个点比较简便？一条直线一条经过原点的直线探究1：在同一直角坐标系中画出下列函数的图象解：①列表如下：②描点.③连线.结论：正比例函数y＝kx（k≠0）,当k0时,函数图象经过第一、三象限?；y随?x?的增大而增大；图象从左往右呈上升趋势.观察所绘函数图象，它们都经过了哪些象限？当自变量?x?逐渐增大时，对应点的函数值y又有怎样的变化？?x增大y增大探究2：在同一直角坐标系中画出下列函数的图象解：①列表如下：②描点.③连线.结论：正比例函数y＝kx（k≠0）,当k0时，函数图象经过第二、四象限?；y随?x?的增大而减小；图象从左往右呈下降趋势.观察所绘函数图象，它们都经过了哪些象限？当自变量?x?逐渐增大时，对应点的函数值y又有怎样的变化？?x增大y减小正比例函数y＝kx有下列性质：当k0时,函数图象经过第一、三象限?；y随?x?的增大而增大；图象从左往右呈上升趋势.当k0时,函数图象经过第二、四象限?；y随?x?的增大而减小；图象从左往右呈下降趋势.k0k0b0b0b0b0图象过一、三象限图象过一、二、三象限图象过一、三、四象限b=0图象过二、四象限图象过一、二、四象限图象过二、三、四象限k0k0b0b0b0b0b=0图象过一、三象限图象过二、四象限图象过一、二、三象限图象过一、三、四象限图象过一、二、四象限图象过二、三、四象限k决定图象呈上升或下降的趋势；b决定图象与y轴交点的位置.例1.根据下列一次函数图象的大致位置，确定k和b的符号或数值.变式1：若一次函数的图象经过第一、二、三象限，则k____,b____.__________________k0,b0k0,b0k0,b=000变式2：若一次函数的图象不经过第四象限，则k____,b____.0≥0一、二、三一、三例2.已知点(2,m)、(-3,n)都在直线上，试比较m和n的大小.变式：已知A（x1,y1）,B(x2,y2)两点在一次函数y=-3x+2的图象上，且x1x2，则y1_____y2.k0k0例3.已知一次函数y＝(2m-1)x＋m＋5，当m是什么数时，函数值y随x的增大而增大？变式：已知一次函数y=(3m-5)x+1-m图象交y轴于负半轴，A(x1,y1）,B(x2,y2)为图象上的两个点,且(x1-x2)(y1-y2)0，求m的取值范围.k0x1-x20y1-y20x1-x20y1-y20b0k0做一做画出函数