浅谈小学一年级数学课堂纪律的管理.doc

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浅谈小学一年级数学课堂纪律的管理

[摘要]课堂是教师与学生活动的主要场所。自古以来,教师授课、学生学习以及固定的空间是一堂课的基本要素。随着时间的推移,人们对课堂的研究逐步加深,课堂管理受到了更多人的关注,尤其是课堂纪律的管理。小学一年级学生本就活泼好动,加上数学课堂又相对无趣,因此一年级数学课堂上的纪律问题还是较多的。为了更加了解一年级数学课堂违纪行为的现状,也为了能够找到违纪原因并给出相应的对策,运用文献研究法、问卷调查法、观察法等对小学一年级数学课堂纪律问题进行了研究。发现小学一年级数学课堂纪律问题有:1)学生方面自制能力不强、纪律意识较弱和学习兴趣不高;2)在教师方面因为教师经验不足

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