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精品试卷·第PAGE2页(共NUMPAGES2页)
第2节物质的微观粒子模型
知识要点分类练夯实基础
知识点1构成物质的粒子模型
1、根据图2-2-1,回答下列问题。
图2-2-1
(1)过氧化氢分子中有▲种原子,甲醛分子中有▲种原子;1个甲烷分子中有▲个原子,1个甲醛分子中有▲个原子,1个水分子中有▲个原子。
(2)比较图中的分子模型,可以得出的结论有:构成分子的原子可以是同种原子,如▲(用上图中的分子名称回答,下同);也可以是不同种原子,如▲;相同种类、不同数目的原子可以构成不同的分子,如▲和▲。
【答案】(1)23543(2)氧分子(或氢分子)一个氧化碳分子(合理即可)
水分子过氧化氢分子(合理即可)
【解析】(1)根据物质的分子结构模型来分析;(2)根据分子的结构来分析;(3)根据不同分子的结构来分析。
【分析】依据新情境题中所给物质的信息,分析、归纳其结构,通过解答此类题目,培养同学们认识事物和概括知识的能力。
【详解】(1)由分子结构模型可以看出:每个过氧化氢分子中有氢、氧2种原子;甲醛分子中有碳、氢、氧3种原子;1个甲烷分子中有1个碳原子,4个氢原子,共5个原子;1个甲醛分子中有1个碳原子,1个氧原子,2个氢原子,共4个原子;1个水分子中有2个氢原子,1个氧原子,共3个原子。(2)原子能构成分子。构成分子的原子可以是同种原子,例如氧分子、氢分子等;也可以是不同原子,如二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮等气体分子;相同种类、不同数目的原子可以构成不同的分子,如水分子和过氧化氢分子等(合理即可)。
故答案为:(1)23543(2)氧分子(或氢分子)一个氧化碳分子(合理即可)水分子过氧化氢分子(合理即可)
2、如图2-2-2中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示同种分子的是(▲)
图2-2-2
【答案】D
【解析】根据微观示意图和分子的构成分析。
【分析】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的。
【详解】A、由两种原子构成,故A错误;B、由三种分子构成,故B错误;C、由两种分子构成,故C错误;D、由同种分子构成,故D正确。故选:D。
3、物质、分子、原子之间的关系如图2-2-3所示:
图2-2-3
(1)把上面的图填写完整。
(2)有些物质由▲直接构成,这些物质如金属、石墨等。
(3)有些物质是由▲构成的,而分子又是由▲构成的,如图2-2-4:
图2-2-4
理解1:分子是由原子构成的,一个水分子是由▲和▲构成的。
理解2:若“”表示一个氧分子,则一个氧分子由▲构成;若“”表示一个氢分子,则一个氢分子由▲构成。
【答案】(1)原子分子(2)原子(3)分子原子
理解1:两个氢原子一个氧原子理解2:两个氧原子两个氢原子
【解析】根据构成物质的微粒,分子与原子的联系,物理变化与化学变化、纯净物与混合物的微观概念分析。
【分析】明确分子、原子的关系以及用分子的观点解释物理变化与化学变化是解答本题关键。
【详解】(1)物质是由分子、原子构成的;如金属、固态非金属由原子直接构成。(2)有些物质是由分子构成的,而分子又是由原子构成的。理解1:分子是由原子构成的。由水分子的结构模型知一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。理解2:若“”表示一个氧分子,则一个氧分子由两个氧原子构成;“”表示一个氢分子,则一个氢分子由两个氢原子构成。
故答案为:(1)原子分子(2)原子(3)分子原子
理解1:两个氢原子一个氧原子理解2:两个氧原子两个氢原子
4、如图2-2-5是电解水时水分子的分解示意图,从图中你能获取的信息有:
图2-2-5
(1)从微观角度分析:▲发生了变化,▲没有发生变化。
(2)▲是化学变化中的最小粒子
(3)由分子构成的物质,▲是保持物质化学性质的最小粒子。
【答案】(1)分子(水分子)原子(氢原子和氧原子)(2)原子(3)分子
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