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初中生心理健康教育计划
一、指导理念
二、核心任务
1.塑造学生全面的人格特质与卓越的个性心理素质,强化其自我调控能力。
2.针对遭遇心理困扰或有心理障碍的学生,提供高效的心理辅导,助其迅速摆脱困境,调整自我,提升心理健康水平,增强自我发展的能力。
三、实施方案
4.设立心理咨询信箱,广泛及时地为不同心理问题的学生提供思想引导。
5.定期进行学生心理状况调查,每学期两次问卷调研,实时掌握学生心理状态及其变化趋势。
6.每学期为全体学生举办一次心理健康专题讲座。
7.开展心理健康活动课程,每学期五次,确保有明确的计划和教案。
8.继续与心理研究室保持联系,对于有严重心理问题的学生,
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