5.1班级事务共商定 课件五年级道德与法治上册（部编版）.ppt

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协商决定班级事务第1课时班级事务共商定第二单元我们是班级的主人1.知道参与班级建设是每个班级成员的责任。2.学会为解决班级问题出谋划策，提高主人翁意识。3.了解个人利益与集体利益的关系，提高责任担当意识和自我管理能力。ONE

班级重大事务需要

民主讨论视频：《伟大的转折》横渡乌江，红军吹响冲锋号关于是否渡乌江，他们是经过怎样的方式进行决策的？在日常生活当中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？民主讨论生活中的许多大事小事，都是经过协商、讨论进行决定的。社会观察员请你结合自己的观察，思考一下使用这种协商、讨论决定的方式有什么好处？民主讨论好处3好处1好处4好处2可以集中大家的意见尽可能保障每个人的利益使做出来的决策更加正确、合理便于达成共识TWO

决定班级事务要

遵循程序今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程.......科技节活动组织方案守流程班级协商第一步班会主持人履行职责召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。第二步提案人介绍提案内容大家好！受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。第二步班级协商提案是指需要提交会议讨论决定的建议和方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的，也可以是几个同学一起提出的，班会时可选一个代表进行介绍。对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？第三步充分讨论，表达意见认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。第四步大会表决，公布结果第四步班级协商全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据《班会规则》、《科技节活动组织方案》通过。投票表决，少数服从多数。课程导入教学目标探究分享探究分享重点归纳课堂小结拓展延伸课后作业课程导入教学目标探究分享探究分享重点归纳课堂小结拓展延伸课后作业*2、目标解...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.**过渡：民主...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.问题：思考...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.*【总结】遭...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.