15 文具的家 课件 人教部编版一年级语文下册.pptVIP

自由读第1、2自然段，请你说一说：贝贝是一个怎样的孩子？互动课堂小主人公的习惯不好，文具总是乱丢乱放。粗心贝贝还会有哪些文具不见了？仿照句式说一说。尺子，只。，只。量了一回，就不见了转笔刀用了一次，就丢了大声读一读这两个自然段，注意标红的字要重读。朗读指导（课后第1题）铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。学写字左右结构独体字半包围结构书写：（1）第一笔点写在竖中线上。（2）第三笔撇起笔与点对齐，且要写得弯一些。（3）第四笔撇和捺的交叉点紧贴竖中线，写得舒展。组词：语文文字wén书写：（1）第四笔横位置居于横中线上，略微向右上方倾斜。（2）点和撇的方向朝里。（3）第五笔竖写在竖中线上。组词：和平平时pínɡ书写：笔顺规则是先中间后两边。（1）中间的“力”字写得瘦长一些。（2）左点右点都从横中线起笔。组词：开办办法bàn文（）（）（）包（）（）（）文具文学语文背包书包包子我会扩词。课堂演练（课后第3题）读一读，记一记。第二课时以自己喜欢的方式读第3自然段。读完说一说：你发现了贝贝的什么特点？互动课堂贝贝经常丢东西。立刻、马上仿写句子贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。______一_______就。妈妈回到家开始做饭______一_______就。我们到学校开始上课你怎么天天丢东西呢？我也不知道。读一读，注意读出人物应有的语气。迷茫吃惊、责备（课后第1题）妈妈接下来又会怎么说呢？让我们一起把第4自然段读一读吧！①②安全回家让文具回到自己的家。对比读一读贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。贝贝，你有一个家，每天放学后，你都回家。强调平平安安干干净净明明白白开开心心安安静静快快乐乐词语积累（AABB式词语）亲切、和蔼、有耐心贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。朗读指导（课后第1题）自由朗读第6自然段，思考：贝贝是怎样让文具回到文具盒这个“家”的呢？放回文具盒里。你来说一说：贝贝是怎样做的？每天一放学，贝贝就。检查铅笔有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查橡皮有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查转笔刀有没有放回文具盒里用完文具后及时放进文具盒贝贝养成了什么样的好习惯？你平时是怎样爱护文具的？仿照句式说一说。我一用完彩笔，就。把彩笔放回彩笔盒我一用完字典，就。把字典放回书包，就。我一用完橡皮把橡皮放回文具盒左右同高左低右高zhǎorànɡcì左窄右宽学写字zhǎorànɡ第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间，第六笔撇穿插在左边提的下面，注意斜钩写得舒展。找人找到让座让开竖写在竖中线靠右一点的位置，第五笔横要穿插在左边言字旁的下方。书写：左短右长。第五笔撇从竖中线起笔，穿插在提的下面。组词：首次主次cì2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。wénjùdejiā文具的家15第一课时第二课时语文一年级下册四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，铅笔橡皮转笔刀，学习用品里面放。猜一猜第一课时按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。点击图标，播放视频初读课文123546具次丢哪新每平她些仔检查所jùtāpíngcìdiūnǎxīnměisuǒ