2023年7月15日贵州特岗教师招聘幼儿笔试真题及答案解析.doc

2023年贵州特岗教师招聘幼儿园学段真题卷

(总分100分，时间150分钟)

1.1923年创办了南京鼓楼幼稚园的是（）

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.梁涑渂

【答案】C.

2．倡导儿童公养公育，并在西方教育史上首次对儿童游戏做理论分析的是(b)

A.卢梭《爱弥儿》B.柏拉图《理想国》C.蒙台梭利《童年的密秘》D.杜威《民主主义与教育》

【答案】B。

音乐、体育、智力游戏属于（）

A.规则游戏

B.结构游戏

C.创造游戏

D.表演游戏

【答案】A。

4.婴儿手眼协调标志性动作是()

A.玩弄手指

B.握住手里的东西

C.无意触碰到东西

D.伸手拿到看见的东西

【答案】D。

5.大班幼儿认知发展的主要特点是（）

A．抽象逻辑性

B.抽象概括性

C.直觉行动性

D.具体形象性

【答案】D。

6．幼儿口腔黏膜有疱疹，手心也有疱疹初步诊断是（）

A.手足口病

B.水痘

C.风疹

D.麻疹

【答案】A。

7.埃里克森3-6岁幼儿发展阶段处于()

A.自主对羞愧

B.勤奋对自卑

C.主动对内疚

D.信任对怀疑

【答案】C。

幼儿园教师在动作示范时应该:（）

A．面向幼儿镜面示范

B.背对幼儿镜面示范

C.面向幼儿正面示范

D.背向幼儿正面示范

【答案】A。

美国心理学家格赛尔为了研究幼儿身心发展的特点做了什么实验（）

A.棉花糖实验

B.波波玩偶实验

D.三三实验

D双生子爬梯实验

【答案】D。

10.在人的发展中最早发育的系统是（）

A:神经系统

B:呼吸系统

C:生殖系统

D:运动系统

【答案】A。

关于幼儿如厕教室应该（）

A.要求幼儿排队如厕

B.允许幼儿按需如厕

C.控制幼儿的如厕次数

D.控制幼儿如厕间隔时间

【答案】B。

12.幼儿园配备的图画书应符合幼儿的年龄特点和认知水平，注重体现中华优秀传统文化和生活特色，人均数量不少于（）

A.5册

B.10册

C.15册

D.20册

【答案】B。

13.幼儿园教师以学前教育情景中的实际问题为研究主题，与专家学者或者其他相关人员协作，在情境中边研究边反思，以解决问题，采用的是以下什么方法（）

A.观察法

B.实验法

C.行动研究法

D.调查法

【答案】C。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者，（）

A.监督者

B.管理者

C.决策者

D.引导者

【答案】D。

15.《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出，到2025年全省学前三年毛入园率达到（）

A.94%

B.90%

C.84%

D.80%

【答案】A。

二、简答题(共4题，每题5分，共20分)

16.简述幼儿园教师对幼儿发展状况的评估应注意的要点

【参考答案】

明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。

(二）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、

社会性和实际能力的倾向。

(三)在日常活动与教育教学过程中采用自然的万法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。

(四）承认和关注幼儿的个体差异,避免用统一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。

(五)以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水乎,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。

17.幼儿园教师对本班工作全面负责，请简述其主要职责

【参考答案】

幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下:

(一)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结会太班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育:作计划，完成教育任务;

(二)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动

(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健:作;

(四)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合;同完成教育任务;

(五)参加业务学习和幼儿教育研究活动;(六)定期向园长汇报，接受其检查和指导。

第四十二条幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定，并应当具各高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。

简述幼儿园教师应如何引导幼儿参与劳动

【参考答案】1.能主动承担并完成分餐、清沽、整理等班级动

能做一些力所能及的家务劳动，

参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步责任感，初步的责任感。

1，引导幼儿承担适当的劳动任务。和幼儿一起制定班级劳动计划，鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。教师要关注他们完成任务的情况，及时予以鼓励和指导。

2，鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长以身作则，分工做好家务劳动。

3，引导幼儿尊重身