2024届高考写作指导：高考满分作文的作文开头结尾.docxVIP

素材：高考满分的作文开头结尾

【适用主题：英雄精神、榜样力量】

开头段：

翻开史书数页，英雄事迹流传盛世几千载；倾听前人口述，唯见英雄之魂坚如砥柱立中流。何也？是以古今英雄身有跨越时空的精神力量也。正是因为有悠久的华夏历史、深厚的家国情怀和无数伟人先辈的薪火相传，英雄之魂才生生不息，源远流长。

结尾段：

我们生于斯，长于斯。英雄之魂以它经久不衰的精神力量绵延着整个民族，养育了一代代中华儿女。我们的民族复兴之路已然越走越宽，作为青年的我们，不如先从传承英雄伟大的精魂开始，向着光明的彼岸扬帆启航。

【适用主题：文化传承与创新】

开头段：

星奔川骛，岁月不息。中华民族浩荡五千年的历史，传统文化在其中不断闪烁着光芒。而时至今日，要想继续发扬中华传统文化，当以本心不改的创新精神促传统文化的发展。

结尾段：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”我们乘着时代之风，且歌且舞而来；我们传承文化守本心，勇于创新促传播；让传统文化在时代潮流中永闪烁着耀眼的光芒！

【适用主题：青年力量】

开头段：

不畏风雨颠簸的行路人，晴天回馈以最耀眼的阳光；不惧惊涛骇浪的“后浪”者，潮涌回报以最滔天的浪花。向前进，我们怀有坚定的决心，依靠青年力量必将抵达彼岸。

结尾段：

前途光明，任重道远。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。回首来时路，正值青春的先辈们披荆斩棘，用血肉铺就了光明的道路。放眼望未来，吾辈青年还要继续踔厉奋发，奋勇当前，续写更加锦绣的篇章。

【适用主题：自律与自由】

开头段：

“黄河之水天上来”，是因为它懂得在河道的约束中驰骋，才能有“奔流到海不复回”的自由洒脱。“大鹏一日同风起”，是因为它深知在“六月息”的律动中翱翔，才可以达到“扶摇直上九万”的无拘无束。乔布斯曾说：“自由从何而来从自信来，而自信则是从自律来。”我说：自律者智，自由者强。以自律为光，方可照亮自由之路。

结尾段：《诗经》云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”君子如美玉，历经过“千刀万剐”的自律，才有了完美无瑕的自由。“自律的，才是自由的。”愿你以自律为光，照亮自由的路，在“千磨万击还坚劲”的自律中，感受“红雨随心翻作浪”的自由！

作文标题：青年当自立，添光汇星河

开头段：

甲骨文中，一个人直立于大地之上便是“立”，而那条代表大地的横线，则标注了人所处的位置。一个“立”字蕴含着老祖宗的大智慧，体现着中华民族代代传承的精神风貌。吾辈青年当自立，在自己的位置上，用自身行动将其内涵发扬光大。

论证段：

孔夫子云：“三十而立。”作为青年人，我们应当如何直立于大地之上呢？“士不可不弘毅，任重而道远”，心有热爱，志向远大，品格坚毅，才能在时代的浪潮之中立稳自己。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青年自立，还要“立”于勇气之上，方能展现“指点江山，激扬文字”的豪迈。

习近平总书记强调：“如今我们身处百年之未有大变局之中，应抓住机遇，促进自身发展。”作为新时代的青年，我们应把个人理想融入社会，在国家与民族的发展蓝图中，找到自己应有的位置，实现自己的人生价值。

结尾段：当代青年，生逢盛世，当直立于天地之间，心怀远志，立足当下，勤奋学习、砥砺奋进，在自立自强的道路上，担当尽责，多作贡献，向祖国人民交出青春优秀的答卷。

作文标题：坚守价值虽可贵，吾心归处是创新

开头段：东海扬尘，陵谷沧桑。星霜荏苒，居诸不息。米筒对别人询问能否雕别的东西笑而不答，“吾乡”木雕也是自始至终只雕蟹篓。这样之坚守虽为可贵，但也导致其收入的微薄，依吾刍荛之见：坚守价值虽可贵，吾心归处是创新。

论证段：

“青松寒不落，碧海阔逾澄。”唯有敢于创新，方能在一潭死水中望见星河深深，追逐春色绵绵。

“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”唯有善于创新方能驭心无惑，驭志无疆。山有扶苏，隰有荷花；苍山负雪，明烛天南；和光同尘，与时舒卷。

结尾段：“坚守价值虽可贵，吾心归处是创新。”山山而川，潺潺而溪，中国因日益强大攀得璇玑之上，步入世界舞台中央。吾辈自当濡染此百年峥嵘之芳华，以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！

作文标题：避免“认知闭合”，破除“信息茧房”

开头段：子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”意思是君子与人和睦相处，但从来不会盲目附和他人；而小人为了追求“和睦”而盲目附和他人，这样的“和睦”注定是虚假的。孔子这句话对当下很有启发：我们总是喜欢跟与自己认知相似的人交往，所谓“志同道合”“趣味相投”，舒服、自在。但笔者觉得，长此以往，很容易形成认知的闭合圈；无论生活还是学习，我们都应该尽量避开认知闭合圈，破除“信息茧房”，以理性开放的姿态看待所有问题。

论证段：

认知闭合是一种思维惯性的依赖，是认知的简化甚至僵化，其特点是盲目跟风而自以为是，本质上就是“信息茧房”的副产品。

由是观之，我们应该努力避开认知闭