《义务教育语文课程标准（2022年版）》“跨学科学习”解读 .pdfVIP

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》〃跨学科学习〃解读

跨学科学习作为拓展型学习任务群之一，在提升学生跨学科思维

能力、增强语文学习知识的综合性、加大语文学习路径的实践性、培

养学生创造性解决实际问题能力上，发挥着独特而重要的作用。2022

年版课标对该任务群的学习目标与内容有如下要求：

一学段（1〜2年级）

（1）围绕爱图书、爱文具、爱学习等主题，走进图书馆、阅览

室、书店、文具店，在借用、购买、整理图书和文具的过程中，学习

识字、说话、计算、设计、美化，学习与

自由职业者。

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