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统编版语文四年级上册第八单元大单元整体教学设计 .pdfVIP

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  • 2024-05-16 发布于河北
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统编版语文四年级上册第八单元大单元整体教学设计 .pdf

    第八单元教学设计

    主题了解故事情节，感受人物形象

    目标确定的依据

    1.教材分析

    本单元人文主题是围绕“了解故事情节，感受人物形象”这个专题进行编排的。语文

    主题要素有两个：1.了解故事情节，简要复述课文。2.写一件事，能写出自己的感受。

    主要由《王戎不取道旁李》《西门》《故事两则》三篇课文组成。目的是引导学生把

    握课文的主要内容，感受人物形象，培养学生观察和分析的能力，从故事中明白道理。

    《王戎不取道旁李》是一篇纯粹的古文，教学生朗诵古文的技巧方法也是十分有必要的

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