2021-2022学年山东省枣庄市滕州市青岛版五年级上册期末考试数学试卷【含答案】.docxVIP

2021~2022学年度第一学期期末考试

五年级数学试题

（时间：90分钟）

小朋友们，经过一学期的学习，你一定长了很多智慧，快来检验一下自己，别忘了做一个细心的孩子哟，相信你会取得好成绩。

一、认真想，就能填对。

1.5个0.24是（），7.2是0.8的（）倍，的积是（）位小数。

【答案】①.1.2②.9③.4

【解析】

【分析】5个0.24用5×0.24计算；7.2是0.8的几倍用7.2÷0.8计算；

小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；

除数是小数的除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。据此解答。

【详解】5×0.24＝1.2

7.2÷0.8＝9

的积是4位小数。

【点睛】掌握小数乘除法的计算方法是解题的关键。

2.根据，那么（），（）。

【答案】①.7.2②.0.24

【解析】

【分析】小数乘法法则：

（1）按整数乘法的法则先求出积；

（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

【详解】根据，那么7.2，0.24。

【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则，也可以根据积的变化规律进行分析。

3.因为，所以（），（）。

【答案】①.0.5②.5

【解析】

【分析】商的变化规律：

（1）除数不变，被除数扩大到原来的几倍，商也扩大到原来的几倍；除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；

（2）被除数不变，除数扩大到原来的几倍，商反而缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大到原来的几倍；

（3）被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变。

【详解】因为，所以0.5，5

【点睛】关键是掌握商的变化规律。

4.下面平行四边形中的三角形面积是，那么平行四边形的面积是（）。

【答案】30

【解析】

【分析】由图可知，阴影部分三角形和平行四边形等底等高，平行四边形的面积是三角形面积的2倍，据此解答。

【详解】15×2＝30（平方厘米）

所以，平行四边形的面积是30平方厘米。

【点睛】掌握平行四边形和三角形的面积关系是解答题目的关键。

5.在下面的梯形中剪一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）。

【答案】3.6

【解析】

【分析】要想在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形，必须把梯形的上底2厘米作为平行四边形的底进行剪切；再根据：平行四边形的面积＝底×高，进行计算。

【详解】2×1.8＝3.6（）

【点睛】掌握平行四边形的面积计算公式是解题的关键。

6.一个直角三角形三条边的长度分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是（）cm2。

【答案】6

【解析】

【分析】较短的两条边是直角边，分别当成底和高，根据三角形面积＝底×高÷2，列式计算即可。

【详解】3×4÷2＝6（平方厘米）

【点睛】本题考查了三角形的面积，关键是掌握三角形面积公式。

7.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（）（）（）

（）（）（）

【答案】①.＞②.＞③.＝④.＝⑤.＜⑥.＝

【解析】

【分析】第（1）（2）（4）题目中数字都涉及循环小数，利用循环小数的概念，比较大小即可。

第（3）题，涉及两个数的乘积，一个数扩大，另一个数相应的缩小，乘积的大小不变。

第（5）题，一个数乘以一个小于1的数，乘积小于这个数的本身。

第（6）题直接计算即可。

【详解】

【点睛】此题的关键是理解循环小数的概念，熟悉循环节，利用乘除法的基本性质，即可比较出它们的大小。

8.27的全部因数：（），30以内7的全部倍数：（）。

【答案】①.1、3、9、27②.7、14、21、28

【解析】

【分析】找因数：从最小的自然数1找起，一直找到它本身，一对对找。找倍数：从它本身开始，用1，2，3……去乘可以得到。

【详解】27＝1×17＝3×9

7×1＝7、7×2＝14、7×3＝21、7×4＝28

27的全部因数：1、3、9、27，30以内7的全部倍数：7、14、21、28。

【点睛】只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。如