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国际象棋教学计划
篇一：国际象棋教学计划
篇二：国际象棋教学专业计划
国际象棋教学计划
老师：党晓宇
一、国际象棋的背景
棋类活动作为我们熟悉的文化生活内容，自古便是“琴、棋、书、画”四大民族文化精髓的重要组成部分，它既蕴含着深遂的哲理，又是一项具有广泛群众基础的娱乐竞技活动。或许您会说这里的“棋”应该是“围棋”亦或是“中国象棋”，确实，不得不承认国际象棋运动在中国的兴起相对较晚，但是置身于处处“国际化”的现代社会，了解国际玩法、掌握国际规则应该是有很大必要的。
学习国际象棋在于培养学生对智力游戏的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养国际象棋特长人才起着积极推动的作用。为了能够更好学习国际象棋，特制定本计划。
二、教学目标
1.培养孩子心静能力。
2.培养孩子的逻辑思维能力。
3.培养孩子的集中力、计算力、记忆力、思维力、创造力。
4.启迪孩子的才智，使其思路开阔，促进学业。
5.让孩子接受挫折教育，完善和提高孩子的心理(:国际象棋教学计划)素质。
6.通过学国际象棋，来培养孩子的意志品质。
三、教学内容
（一）了解国际象棋的来源及国际象棋的文化。
（二）认识国际象棋的棋子，并学会棋子的走法。
（三）了解国际象棋的基本规则。
（四）基本吃子训练。
（五）能进行简单对弈实践练习。
（六）练习并掌握几种经典的棋路。
（七）通过增加难度，培养自己思考并处理实际情况的能力，以形成
自己的套路，以达到中级水平。
四、具体教学进度表
注：1.每周两节课（每节课一个小时）。
2.以上为初步计划，将根据实际掌握情况进行调整。
篇三：国际象棋教学计划
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