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【会计实操经验】初步认识会计是什么理解和掌握会计基本理论和方

法

三年前，英国Cardiff大学的肖泽忠教授来兰州，在闲聊时我问他

在英国讲授“会计信息系统”一般得用多少学时，他说二十多个学

时吧。而我们用五六十个学时。我又问他是怎么讲的，他说从会计

报表开始。这又让我纳闷了，我们多少年都是先讲什么是会计、什

么是会计职能、什么是会计准则等等，到最后才讲会计报表。

后来我慢慢按他的思路和方法在讲授会计学基础，效果还不错。

明天下午，开始给经济学院经济学专业的讲授会计学基础。对于他

们来说，一般理解和掌握会计基本理论和方法就行了。其实，会计

基本原理和方法很简单，可我们往往在讲授中把简单问题给复杂化

了。于是就编了一个故事，给同学们一个初步认识会计的开场白。

开场白很粗糙，言辞也不太严谨，弄懂意思就行了。

1.小王大学毕业，决定自谋职业。和家人商量后，决定开一家小

型软件开发公司。开公司需要创业资金。小王通过以下渠道筹集了

100000元：

a.家庭投入50000；

b.同学借款30000；

c.银行贷款20000。

上述资金都存在银行，其之间的相互关系可以用一个衡等式表

示：

银行存款（100000）=家庭投入50000＋银行贷款20000＋同学

借款30000

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2.上述恒等式，如果用会计语言表达，即为：资产＝所有者权益

＋负债

资产：银行存款100000是小王能够控制的给自己带来经济利益

的资源。

负债：银行贷款20000和同学借款30000是小王承担的未来经济

利益流出的义务。

所有者权益：家庭投入（本钱）50000属于小王自己所拥有的权

益，为资产减去负债之后的差额。

3．公司经营后，银行存款用于多方面开支，有60000元从银行

存款中划出，即：30000买设备，20000买材料，另提取现金10000

备用。无论怎么变化，上述恒等式不变。即：

资产1000000（设备30000＋材料20000＋现金10000＋银行存款

40000）＝所有者权益50000＋负债50000

其中：

设备——使用期限在一年以上，价值大，流动性弱，叫“固定资

产”

材料——一次领用就一次消耗，流动性较强强，叫“流动资产”

现金和银行存款：流动性最强，也叫“流动资产”

上述恒等式可表达为：

固定资产30000＋流动资产700000＝所有者权益50000＋负债

50000

4.年底，小王算了算公司开业来的经营情况，有收入50000元，

支出材料费、人工费、房租费等20000元。于是，利润30000＝收

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入50000——费用20000。同时，12月31日小王发现公司的资产

状况也有了新的变化：

资产＝设备60000＋银行存款70000＝130000

如果此时小王公司的负债和所有者权益还是最初数，那么恒等式

该如何表达？

即：资产130000＝负债50000＋所有者权益50000＋？

显然等式右边的差额30000，即为小王公司实现的利润，这部分

利润应该是归

属于小王的新增权益，如此的话，恒等式即为：

资产＝负债+所有者权益（本钱＋利润)

用会计语言表示，即资产＝负债+所有者权益（实收资本50000＋

未分配利润30000)

会计核算的原理以及资产负债表就是建立在这个恒等式上。

5.资产＝负债+所有者权益，说明：某一天，小王有多少资产，

还欠人家多少钱，自己有多少本钱。这反映了小王的财务状况。

利润＝收入——费用说明，说明截至某一段时间，小王盈利多

少。这反映了

小王的经营成果。

会计上，把上述表达财务状况、经营成果的项目，叫作“会计要

素”，即：资产、负债、所有者权益、收入、费用

6.逐渐，小王公司的业务发展很快，公司的资产、负债、所有者

权益、收入、费用很多、