原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级开学第一课教案
一、教学背景：
在新学期的起点，我们的教学将针对五年级学生的自觉纪律发展阶段，即行为与愿望之间的矛盾及其解决过程，引导他们塑造良好的自觉纪律习惯。
二、教学目标：
1.评估学生的自我纪律现状，以便采取针对性的教育措施。
2.强化学生对自觉纪律重要性的认识，教授他们提升自我纪律的策略，并了解自身在这一方面的表现。
3.明确在何时需要展现自觉纪律，并深刻理解其重要性。
4.掌握培养自觉纪律的有效方法。[教学重点]在于帮助学生培养自我纪律。
[教学难点]在于掌握形成自我纪律的方法，并达到较高的自觉纪律水平。
三、教学准备：课前对班级学生遵守纪律的情况进行了解。
四、教学
文档评论（0）