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学前教育专业（高职）人才培养方案(2007)
一、培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能，能从事各级各
类基层幼儿园保教工作的合格幼教师资。
二、培养规格：
（一）德育方面
1．了解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原
理；树立科学的世界观；热爱祖国，拥护党的领导。
2．遵纪守法，有良好的职业道德；热爱儿童，树立“一切为儿童”的价值观，具有“母亲般
的责任心”和高度的事业心。
（二）智育方面
1.比较系统的掌握幼教师资所必须的基本理论和基本技能，具有扎实的教学基本功。
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