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初中教务处工作总结报告5篇

教务处是在学校党委与行政领导下的学校教学管理职能部门,主要

负责教育教学的日常管理，那么你知道教务处的工作总结有哪些吗?下

面是小编收集整理的初中教务处工作总结报告5篇，欢迎大家前来阅

读。

初中教务处工作总结1

一、指导思想：

根据市教育局、教师发展中心的相关工作意见，结合学校实际，

本着深入贯彻科学发展观，落实“服务好全体师生”的理念，在校长

室的领导和各部门的配合下，实现学校的良性发展。

二、工作目标：

1、强化常规建设。落实教师工作常规和学生学习常规。与学校相

关部门一起，进一步对教师备课、上课、作业批改和学生上课、课间、

作业进行精细管理。

2、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成

长空间，提高学生学习成绩。通过各类校园文化活动，提升学生的综

合素质，在教学中渗透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德

教育、文明卫生教育和生命教育等课程。

3、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，

加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水

平的提高。

4、培养高素质教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、

评课、作业质量等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，

提高教师评价满意率;促进各教研组有效教学模式的探索。

5、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试，落实好早、

中、晚学生的管理。

三、工作要点

1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程

根据上级教育部门下发的相关课程建设意见开齐开足相关课程。

贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学模式;重视学生

学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习;进一步强

化“错题滚动”的教学模式，使学生在重要知识点和易错题上得到充

分的训练和巩固;加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进

行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索、研究、

自主的学习能力，促进学生的创新精神和实践能力发展。

2、抓教学常规工作，提高教学效益

加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好检查考核的

功能，加强教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。以个人备

课为基础，提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、

课后管理等的过程督查。突出教学质量检查，认真组织好各类测试，

科学地做好分析、评讲工作。继续做好“周末作业”及“周练”的督

查工作。

3、加强教研组、备课组建设

营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好教研活动时间，开

展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定

内容、有重点，根据学校实际情况以教研活动带动集体备课。积极研

究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。

4、加强教师队伍建设

发挥优秀教师的带头示范作用，认真上好示范课、公开课，及相

关的经验介绍。实施“师徒结对”，落实教师培养计划。推行师带徒

的下堂指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教师队

伍结构，适应学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长

计划，让教育、教学经验丰富的老教师，在备课、上课、听课、撰写

教学反思等方面对年青教师进行指导，“师带徒”活动讲究成效。

5、加强对毕业年级和基础年级管理

制订毕业年级工作计划，确定年级工作目标。优先满足毕业年级

正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。注重对

初始年级学生学习基础和学习习惯的培养。经常召开年级会，及时总

结一阶段教育教学的经验，查找不足，及时落实并整改。

6、促进学生思想品德与人格发展

通过各种途径的思想教育使学生具有积极的生活态度、健康的心

理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活

动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培

养有机贯穿于教育教学的全过程;推进心理健康教育，积极开展心理咨

询与疏。

7、培养学生审美和体育锻炼的习惯与能力

加强和改进音、体、美、信息技术等技能学科的教学工作，发挥

音、体、美和信息技术等学科在发展学生全面素质上的积极功能，积

极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。

加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展课外文体活动，抓好

日常体育教