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语文版五年级下册语文文言文阅读理解知识点巩固练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.读下面短文，回答问题。

欧阳修苦读

欧阳修四岁那年，家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，

教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街

坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书，以至昼夜忘寝

食，惟读书是务。自幼所作诗赋词文字，下笔已如成人。

［1］下列加点字解释有误的一项是（）

A.以荻画地以:用B.教以书字书:写

C.使学为诗为:作为D.及其稍长及:等到

［2］欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是()

A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方

C.闾里士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读

［3］将下列语句翻译成现代汉语。

(1)多通古人篇章。

_________________________________

(2)惟读书是务。

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［4］欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是

__________________________________________。

2.小古文阅读。

七步成诗

文帝（曹不）尝令东阿王（曹植）七步中作诗，不成者行大法①。应声便

为诗曰∶煮豆持作羹，漉②菽以为汁。萁③在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根

生，相煎何太急？帝深有惭色。

注释：①行大法：指处死。②漉（lù）：过滤。③萁q（í）：豆秸

［1］解释下列句中加点的字。

豆在釜中泣（______）

［2］这首诗是_____让_____作的，他们都是____的儿子。

［3］对画线语句解释正确的一项是（）

A.魏文帝曾经命令东阿王在七步之内作出一首诗。

B.魏文帝尝试命令东阿王在七步之内作出一首诗。

［4］用你自己的话说说“本是同根生，相煎何太急”的含义。

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3.阅读理解。

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咏雪

谢太傅寒雪日内集①，与儿女讲论文义②。俄而雪骤，公欣然③曰：“白

雪纷纷何所似？”兄子胡儿④曰：“撒盐空中差可拟⑤。”兄女曰：“未若柳

絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女⑥，左将军王凝之⑦妻也。

（注）①内集：把家里人聚集在一起。②文义：文章的义理。③欣然：高

兴的样子。④胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。⑤差

可拟：大体可以相比。差，大体。拟，相比。⑥公大兄无奕女：指东晋诗人谢

道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。⑦王

凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

［1］“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的

背景，精练地交代了时间“____________”、地点“________”、人物

“________”、事件“___________”等要素。

［2］“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指

_________________。

［3］用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起。

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［4］兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？

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4.文言文阅读。

丁生爱弟

丁生有弟，甚爱之。一日，弟疾①，卧床不能起。丁生暇②时，辄③坐床

前，为弟讲故事，唱歌曲，以解其闷。及④疾愈，始已。

——选自《民国老课本》

注释：①疾：病，身体不舒服。②暇（xiá）：空闲。③辄zh（é）；总是，

就