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德清县阜溪实验幼儿园二〇二二学年第二学期小六班主题档案
主题名称:合家欢
时间安排:五周(2.6——3.10)
主题目标
1.热爱家乡,对家乡的美食、美景和习俗感兴趣。
2.能在集体中听老师、同伴讲话,愿意和同伴分享关于家里的一些事。
3.寻找自己与人的相像之处,体验亲情联结的紧密感。
4.理解家人在社会上的其他角色,感受家人相聚在一起的甜蜜与快乐。
5.积极参与节日活动,并能大胆表达与表现。
6.喜欢听音乐,能参加音乐活动,随音乐做简单的模仿动作。
7.能参加体育活动,会听信号有目的的去做动作。能听音乐大胆做操。
8.初步学会实物与数字,实物与点的关联。
主题活动计划表(第一周)
主题
形式
活动名称
活动目标
备注
集体
教学
活动
社会:我的家
1.知道家是一家人共同生的地方。
2.感受爸爸妈妈对自己的关爱,乐于表达对爸爸妈妈的爱。
选自完整儿童
垃圾分类:有用的垃圾
1.有废物利用的意识,对回收垃圾和垃圾分类感兴趣。
2.知道垃圾可以回收变成新物品,垃圾是有用的,掌握垃圾分类的方法。
选自网络
心理健康:长大真好
1.初步了解鸭宝宝成长的变化,感受成长的快乐。
2.能自由发挥想象,在集体面前大胆表述。
选自网络
备选
活动
科学:镜子里的你和我
1.能感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。
2.乐意照镜子,积极参与照镜子游戏活动,对用镜子观察周围的事物感兴趣。
选自网络
规则
游戏
体游:宝贝一家亲
1.尝试向不同方向手膝着地爬,提高动作的协调性。
2.体验鼠宝宝一起游戏的快乐。
选自完整儿童
体游:抱抱团
1.听信号找朋友抱一抱,并保持身体平衡。
2.愿意与同伴抱一抱,体验与同伴一起游戏的快乐。
选自完整儿童
室内
自主
游戏
1.提供颜色、宽窄、长短不一的纸条,固体胶,水彩笔,各种脸型的图片。
2.提供镜子、玻璃、装水的脸盆、不锈钢铲子等
3.愿意悬挂心愿卡、新年吉祥物等物品来迎接新学期。
户外
自主
游戏
螺母游戏
1.尝试自己动手搬运材料,进行简单的组合。
2.体验螺母游戏的乐趣。
主题活动计划表(第二周)
主题
形式
活动名称
活动目标
备注
集体
教学
活动
语言:我妈妈
1.围绕“妈妈”主题谈话,尝试用简短的语言介绍自己的妈妈。
2.安静倾听同伴表达的信息,培养轮流交谈的习惯。
选自完整儿童
社会:跟爸爸一起
1.学唱歌曲,尝试在音乐的空拍处创编动作。
2.感受和爸爸在一起的快乐。
选自完整儿童
艺术:妈妈我要亲亲你
1.学唱歌曲,能用简单的动作表示和妈妈在一起的情景。
2.感受妈妈和宝宝的亲昵。
选自完整儿童
备选
活动
社会:大风
1.尝试连贯地表达自己对故事情节的理解。
2.知道大风来临前后人们内心情感的变化。
选自网络
规则
游戏
体游:和妈妈一起做游戏
1.能和妈妈积极互动,知道亲子游戏的意义。
2.体验和妈妈一起玩体育游戏的快乐。
选自完整儿童
体游:宝贝一家亲
1.尝试向不同方向手膝着地爬,提高动作的协调性。
2.体验鼠宝宝一起游戏的快乐。
选自完整儿童
室内
自主
游戏
提供颜色、宽窄、长短不一的纸条,固体胶,水彩笔,各种脸型的图片
户外
自主
游戏
螺母游戏
1.尝试自己动手搬运材料,进行简单的组合。
2.体验螺母游戏的乐趣。
主题活动计划表(第三周)
主题
形式
活动名称
活动目标
备注
集体
教学
活动
语言:幸福的“叮咚”
1.理解等待家人的原因,尝试猜测叮咚声代表的幸福含义。
2.能用“××回来了,可以……”“要等××回来一起……”的句式表现生活中其他相互关爱的事情。
选自完整儿童
艺术:爱的相框
1.能自主选择材料装饰全家福相框。
2.感受家人相聚在一起的甜蜜与快乐。
选自完整儿童
心理健康:学会分享快乐
1.能积极参与分享活动,体验玩具大家玩的快乐。
2.大胆表达文具给别人玩的想法。
选自网络
安全:有趣的食品包装
1.能观察食品包装上的标志,理解不同的标志代表不同的意义。
2.加强幼儿的安全意识。
选自网络
备选
活动
艺术:好朋友
1.愿意用彩纸进行撕、贴,表现自己的好朋友。
2.感受和朋友在一起的快乐。
选自完整儿童
规则
游戏
体游:碰一碰
1.尝试持物走跑交替并和同伴碰一碰,保持身体平衡。
2.体验与同伴碰在一起的快乐。
选自完整儿童
体游:和朋友一起玩
1.发展幼儿的动作性和协调性。?
2.愿意参加集体活动。?
选自网络
生活:饭前便后要洗手
1.在教师提醒下,饭前便后能洗手。
2.知道洗手的正确方法。
选自完整儿童
室内
自主
游戏
提提供魔法玉米粒、皱纸、毛线、KT板、超轻黏土、纽扣、木棒等
户外
自主
游戏
螺母游戏
1.尝试自己动手搬运材料,进行简单的组合。
2.体验螺母游戏的乐趣。
主题活动计划表(第四周)
主题
形
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