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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题
库附答案(典型题)
单选题(共40题)
1、写出成熟规整的楷书的是魏时的()。
A.钟繇
B.王羲之
C.王献之
D.张僧繇
【答案】A
2、下列学者中,不是从事美术教育理论研究的是()。
A.赫伯亚德
B.艾斯纳
C.罗恩菲德
D.丹纳
【答案】D
3、蒋老师在美术鉴赏课中,组织学生以学习小组的形式自主备课并扮演“小老
师”上课,其他小组则从学科知识、语言表达等方面对“小老师”教学进行评
价。这种评价方法是
A.自评
B.互评
C.师评
D.测评
【答案】B
4、美术课上,老师在讲解水墨画的技法,小城突然举手说,他想为大家演示水
墨画的另一种画法,老师恰当的处理方式是()
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂纪律
C.请小城上讲台为大家演示
D.跟小城说下课讨论
【答案】C
5、从植物药材浓缩水提液中除去蛋白质、多糖等水溶性杂质的方法是
A.水-醇法
B.醇-水法
C.酸-碱法
D.醇一醚法
E.醇一丙酮法
【答案】A
6、下列选项中,对美术课程教案表述不恰当的是()。
A.美术教案是实施美术教学的具体方案
B.美术技法类课程可以没有教案
C.根据教学需要可以使用教学简案
D.美术教案可以体现教师的业务水平
【答案】B
7、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美
术作品和美术现象的方法”,主要指向的学习活动是
A.造型表现
B.美术鉴赏
C.美术创作
D.工艺制作
【答案】B
8、下列不是后现代主义美术潮流的是()
A.未来主义
B.观念艺术
C.波普艺术
D.大地艺术
【答案】A
9、西斯廷礼拜堂天顶画《创世纪》的作者是()。
A.提香
B.拉斐尔
C.米开朗基罗
D.乔尔乔内
【答案】C
10、在欣赏《自由引导人民》一课中,适合作为“过程与方法”目标的是
()。
A.模仿画中人物的动作进行游戏表演
B.识记教材中关于作品描述的知识点
C.以讨论的方式探究作品的内涵和形式特征
D.通过观看法国大革命专题片了解时代背景
【答案】C
11、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会描述、分析、
解释、评价美术作品和美术现象的方法,了解和探索美术某一门类的形成和发
展的基本轨迹,获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶
情操,热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是()。
A.美术知识和技能的问题
B.造型和美术创作的问题
C.美术鉴赏和评述的问题
D.学习和生活中的问题
【答案】C
12、孙老师经常对学生说:“知识改变命运,画得好才是硬道理。”他自己出
钱设立了“艺术基金”,用于奖励每学期期末成绩取得前三名的学生。孙老师
的做法()。
A.正确,物质奖励具有良好的激励功能
B.不正确,考试成绩不能衡量学生的素质
C.正确,考试成绩是评价学生的重要依据
D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
【答案】D
13、希腊瓶画的黑绘风格代表作为()
A.《拉奥孔群像》
B.《威伦道夫的维纳斯》
C.《持角的维纳斯》
D.《阿喀琉斯和埃阿斯掷骰子》
【答案】D
14、新课程与旧课程的本质区别是()的不同。
A.态度
B.价值观
C.理念
D.方法
【答案】C
15、人物画“没骨”画法,由()所创。
A.李公麟
B.恽寿平
C.黄荃
D.曾鲸
【答案】D
16、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中适合作为初中
“欣赏·评述”的学习活动是()。
A.观赏动植物形状和色彩,用简短的话语大胆表达感受
B.用自己的观点,采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品
C.欣赏中外雕塑艺术作品,了解有代表性的雕塑家,用专业术语进行评价
D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述
【答案】D
17、下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过
程
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