六年级下册语文课件-第六单元 回忆往事-人教部编版 第三课时.pdfVIP

第三课时

语文·人教版·六年级下

目录01评价梳理，加工提升

02点评

03总结

一

评价梳理

加工提升

教师从小组合作的策

梳理

总结略、表现主题的角度、

各组收集资料的渠道、加

的活

动成工资料的方法等方面

效总结

集体讨论如

何完善本栏目的

加工制作

编写目录

修改文本，文本排版，

美工修饰

个性创意设计

二

点评

点评

看到同学们今天的精彩呈现，

我感受到了你们浓浓的感恩之情。

六年来教过你们的所有老师一定倍

感欣慰、幸福！

点评

但是，今天更让老师欣喜的是，你们能

够自主合作探究性地开展实践活动，使自己

的语文能力和其他综合能力都得到提高！老

师相信在下个板块的活动中，你们一定会完

成得更加出色！

三

总结

难忘的小学生活使每个同学

都成熟了很多，重新认识了自我，

在学习上有了自己的一套方法，

在生活有了一定能力，我们师生

间也得到了相互了解。在这分别

的时刻，作为以前的班主任老师，

以后的朋友，我仍有许多叮嘱，

仅当毕业留言和对今后学习生活

的一点点参考。

不管是优秀生，还是后进生，

人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是

独一无二的，只要坚持继续努力学习都有

成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面

对脚下的未走完的路，你们又处

在同一“零起跑”了，不要停

下来。