4.看月亮-苏教版小学科学五年级上.pptx

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P64

你看到的月亮是什么形状的?

请画一画。

试着排序,并说说你的依据。

三球仪演示

思考:

1.三球分别代表什么?

2.说说它们谁最大?谁最小?

3.哪个球发光?哪些球不发光?

4.哪些球在转动?哪个球不动?

5.月球围绕着谁转动?

6.地球围绕着什么转动?

观察月亮被照亮局部的形状

你发现了什么?

新月〔朔月〕

农历的每月三十、初一

当月亮运行到太阳与地球之间的时候,月亮以它黑暗的一面对着地球,人们无法看到它。

娥眉月

农历的每月初四。

上弦月

农历的每月初七。

上凸月

农历的每月十一。

满月〔望月〕

农历的每月十五。

下凸月

农历的每月十九。

下弦月

农历的每月二十三。

残月

农历的每月二十六。

新月〔朔月〕

三十、初一

娥眉月

初四

上弦月

初七

上凸月

十一

满月

十五

下凸月

十九

下弦月

二十三

残月

二十六

思考:月相周期性变化的原因是什么?

1、月球是地球的卫星,它本身不发光、不透明,只能反射太阳光而发亮。这样受到阳光照射时,月球有面向太阳的一面被照亮。

2、随着地球、月球和太阳三者位置的变化,我们看到月亮被照亮的局部发生周期性的变化〔周期为一月〕,月球明亮局部的形象叫月相。

学具袋

制作月相变化演示盘

观察一月中月相变化规律,并将你看到的月相变化规律画在作业本上。

视频

《月相变化》

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