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2024年社区开展小年活动方案

社区开展小年活动方案1

一、活动主题：

包饺子，连情谊

二、活动原则：

快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：

小年到来，“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，通过包饺子比赛及一系列活动，让居民

感觉到邻里之间的温暖，社区的关爱，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。

四、活动目的：

1、借此机会，促进与居民间的沟通交流，增进居民间的友谊，增强居民的凝聚力；

2、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态。

五、活动时间地点人物：

1、时间：20xx年11月25日(周五)上午9:00——12:00

2、地点：定在(天气不好，则定在室内)

3、对象：社区居民(可以包括老年人和企退休失业人员)

六、比赛内容

说明：

1、在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。

2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组，每组各6人。(组数跟人员数

量可根据实际情况更改)

包饺子

①每组分给100张饺子皮(数量可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。主持人告知比赛

开始随即开始计时，取速度最快的两组，然后根据两组饺子的美观程度，逐出第一名。

②在5组均完成后，每组各提供3个饺子，由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审，选

出最具个性的饺子。

将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子，在等待的过程中，举行关于垃圾分类的知识问答比

赛(有礼品赠送)。

吃饺子

①将每组分为两个小分队分别站在两边，每组提供一双筷子、5个饺子，在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回，将筷子递给下一个居民手中，重复此动

作。待将盘子里的.饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人，取第一名。

②自由吃饺子也可以自行安排小游戏，也可加入关于计划生育的的活动，宣传计划生育。

七、活动后期

1、颁发奖品

活动风险预测：①人员未到齐②游戏过程中地滑存在安全隐患

活动风险解决方案：①及时通知活动人员②保证活动场地干净、整洁

八、活动进行工作

1、居民们准时到达活动现场

2、主持人宣布活动开始

3、社区工作人员记录比赛战况

4、进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛(活动颁奖)

5、进行活动比赛第二项：最具个性的饺子评比(活动颁奖)

6、进行活动比赛第三项：吃饺子速度比赛饺子(活动颁奖)

7、进行活动比赛第四项：自由享用

8、居民自由交流活跃现场气氛

九、注意事项：

1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动居民积极性。

2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

3、煮饺子时，工作人员要注意安全。

4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

十、活动后期工作

1、活动结束，人员有序退场。

2、社区工作人员一起清理场地，回收可利用的。

经费：食材及礼品和宣传海报预计1000元左右

社区开展小年活动方案2

为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的

节日氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，制定20xx小年夜社区文艺活动方案。

一、指导思想

努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质

文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

二、组织领导

为切实开展好社区的`文体活动，成立社区20xx年小年文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副

组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹

备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制

定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排

1、举办庙会：时间初定在2月5日至2月6日。设立五个活动区：一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱

好者为居民义写春联。活动地点：社区人口文化广场。

2、80分比赛：时间初定在2月8日，由执法中队、各小区委进行预赛，各选出一支代表

队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点：社区委四楼食堂。

3、象棋比赛：时间初定在2月9日至2月10日两天，参赛人员：社区象棋爱好者，男女