初中化学鲁教版九年级上册第2课时二氧化碳的实验室制取.pptx

第六单元燃烧与燃料

第三节大自然中的二氧化碳第2课时二氧化碳的实验室制取

?2.实验室制取二氧化碳是用块状固体和液体在常温下反应，可采用与用?过氧化氢溶液和二氧化锰?制取氧气相同的发生装置。3.收集二氧化碳通常采用?向上排空气?法，原因是?二氧化碳的密度比空气大且能溶于水、与水反应?。4.检验气体是否是二氧化碳的方法是?将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳?。5.检验二氧化碳是否已经集满的方法是?将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，则说明二氧化碳已集满?。石灰石（或大理石）稀盐酸?过氧化氢溶液和二氧化锰向上排空气二氧化碳的密度比空气大且能溶于水、与水反应将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，则说明二氧化碳已集满

6.实验室制取气体的装置包括?发生?装置和?收集?装置两部分，其中发生装置主要由?反应物的状态?和?反应条件?决定，收集装置主要考虑所制气体的?密度?和?溶解性?。发生收集反应物的状态反应条件密度溶解性

?1.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（C）A.一氧化碳在氧气中燃烧B.碳在氧气中燃烧C.用石灰石与稀盐酸反应D.用石灰石与浓盐酸反应2.检验集气瓶中是否收集满CO2，正确的操作方法是（B）A.倒入澄清石灰水B.用燃着的木条接近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里D.用带火星的木条接近瓶口CB

3.实验室制备CO2，下列措施中，可使反应速率加快的是（C）A.降低反应温度B.用稀硫酸代替稀盐酸C.粉碎大理石D.加水稀释盐酸4.实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（C）A.反应物的状态B.所制气体的性质C.所制气体的颜色D.反应的条件CC

5.（2022·河北）如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（B）B6.如图甲所示的装置可作为实验室制取CO2的发生装置。下列说法中，正确的是（D）A.M所指仪器的名称是广口瓶B.仪器a、b插入双孔橡胶塞的先后顺序是先a后bC.甲装置不可以用作实验室制取氧气的发生装置D.将甲中仪器a换成仪器乙，优点是能控制反应的速率D

7.实验室常用如图所示的装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题：（1）检查A装置气密性的方法是?关闭右侧导管上的弹簧夹，向长颈漏斗内注水至长颈漏斗末端出现一段水柱，一段时间后，若水柱高度不变，则装置气密性良好（合理答案均可）?。关闭右侧导管上的弹簧夹，向长颈漏斗内注水至长颈漏斗末端出现一段水柱，一段时间后，若水柱高度不变，则装置气密性良好（合理答案均可）

?（3）收集二氧化碳气体应该使用?B?（填字母）装置，不能用D装置收集，原因是?二氧化碳能溶于水且与水反应?。（4）实验室检验二氧化碳气体的方法是?将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则为二氧化碳?。??B二氧化碳能溶于水且与水反应将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则为二氧化碳反应中还生成氨气，会使收集到的二氧化碳不纯

?8.质量相同的两块碳酸钙，一块在高温下完全分解生成氧化钙和二氧化碳，另一块加入足量的稀盐酸充分反应，则产生的二氧化碳气体（A）A.两种情况下的一样多B.高温分解后的多C.加稀盐酸后的多D.无法比较A

9.（2022·扬州江都期末）如图所示为实验室制取二氧化碳的收集装置。下列说法中，错误的是（C）A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水B.量筒的作用是测量收集到的二氧化碳气体的体积C.集气瓶上方的空气对二氧化碳的纯度没有影响D.二氧化碳可以用向上排空气法收集C

10.实验室制取CO2的有关操作如下，其中错误的是（B）B

11.如图所示为某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究。下列说法中，错误的是（A）A.此装置能收集任何气体B.仪器a在实验中不可直接加热C.此装置可用于制取氧气D.此装置可制取、收集、检验二氧化碳A

12.如图所示为实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：（浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂）第12题

（2）实验室常用亚硫酸钠粉末与硫酸溶液在常温下反应制取二氧化硫，应选用的发生装置为?B?（填字母）。（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B装置作为发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是?可以控制反应速率?。（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是?b→g→f→e?