外研版英语四年级下册Module6Unit1教案.docx

Module6Unit1Wereyouathomeyesterday.同步教案

一、教学背景

Students:20primaryschoolstudents,Grade4Lessonduration:40mins

二、整体教材分析

本教材使用的是新标准外研社出版，本册分为11个模块(Module)，内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元（Unit）。一般Unit1呈现要学习的语言内容，如新句型、新对话，Unit2提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗，对Unit1呈现的新内容，通过灵活多样的方式进行巩固和加深。

三、教学目标

（一）知识与能力目标：学生能听懂、会说、会读：yesterday,out,well,thanks,sun,

lesson,village等词汇，并能运用句型“Wereyou. yesterday”“Yes,Iwas./No,Iwasn’t.”提.

问过去

的事情

—

（二）情感目标：培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生敢于开口，积极参与，乐于

模仿和表达。

（三）学习策略目标：通过歌谣或游戏来学习单词，主动练习和实践所学内容，积极与他人合作，共同完成学习任务。

（四）文化意识目标：：简单了解外国文化，知道英语中最简单的问候和告别，对一般的赞扬、请求等做出适当的反应，能初步注意到中