2024届高考语文复习:议论文写作之分析论据,学会讲理+课件.pptxVIP

2024届高考语文复习:议论文写作之分析论据,学会讲理+课件.pptx

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议论文写作

——分析论据,学会讲理;优点:

;高考经验:;;

;存在问题:;高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能品示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。一句话:议论,必须做到摆事实,“讲道理”即“事实更需雄辩”;重点论证语段的基本结构

一个完整的议论语段应包括如下五种功能不同的句子:

1.观点句:提出本段论点,即分论点。通常只有简洁的一句话;

2.阐释句:从理论上对分论点进行论证解说;

3.材料句:围绕本段论点,提供论据(材料);

4.分析句:采用适当的分析方法,对论据进行分析,对段落论点进行论证;

5.结论句:重申和深化本段论点,但用语不能和起始部分雷同;第一种分析方法:假设说理法;因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,县体说,就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源发现其本质,使内容逐步深化。

思路:为什么----是因为

关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来。

方法:这种方法,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点

;含义:列举多个典型论据之后,归纳总结出它们的共同点,扣在要证明的论点上。

思路:归纳共性----揭示观点

关键:一句话概括多个论据;将共性、实质扣住论点;修改前:;修改后:;修改后;修改前:;修改后:;字数不够怎么办?;修改后:;知识迁移;青年要以青春砥砺新征程,以“强国一代有我在”的自觉,在实现中化民族伟大复业的征程中书写人生的绚丽篇章。愿你我都心怀为国之大义,不负青春,不负韶华勇敢地走在追梦的路上,为实现中华民族伟大复兴而添砖加瓦。;补充后:;感谢欣赏

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