仿写作文训练.ppt

金钱能买来花朵，买不来友谊；

金钱能买来礼物，买不来真情。

;请仿照“假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿”造一组句子。

;请仿照“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神”造一组句子。

;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

;一、片段仿写指导;（2）、仿写句式;（3）仿写词语

语言的规范确主要体现在词汇的运用方面，既要合适得体，又要注意感情色彩的变化。将文本中学到的词汇，具体妥贴地运用在仿写当中。用指定的词（或不指定的词）或短句造出新的独立的句子。

例如：《从百草园到三味书屋》：扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀下来啄食时，远远将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

作者运用了一系列的动词“扫、撒、支、牵、看、拉、罩”这些动词的运用丰富了文本的内容，使整个捕鸟过程在我们的眼前顿时生动起来。

;（4）、仿写修辞

例如：《冬天的松坊溪》中“雪降落下来了，你柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带着绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。”

点评：这里，作者一连运用了三个比喻把雪花优美的姿态形象鲜活地定格在学生的脑海中了。想一想，如果删去这三个比喻句，表达效果会有什么影响？这三个比喻句是怎样把雪花与柳絮、芦花、蒲公英的种子联系在一起，它们之间有什么相似之处。

;2、全文仿写

（1）、仿写作文题目。题目是文章的眼睛，好的作文题目本身就很吸引人。

例如：“抠”妈妈

仿写：?“怪”老师“傻”孩子“凶”爸爸

（2）、仿写文章体裁。我们读过的文章有童话故事、寓言故事、记叙文、说明文、读后感、诗歌、书信、日记以及各种应用文等等，不同的体裁有不同的写法，通过仿写，我们很快就能掌握这些写法。

;陋室铭

唐刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”;

陋室铭仿写

肯德基铭

价不在低，吃饱就行。

天不在热，空调就行。

斯是食品，唯它美味。

屋内有香气，屋外在羡慕。

入口有鸡肉，下肚无馒头。

可以享空调，品美味。

无燥热之折磨，无刷碗之劳形。

路边麦当劳，楼下德克士。

爱之云：“何坏之有？”

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我喜欢

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢当机尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透丰一派天真的粉红。

我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。

我喜欢看秋天里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。

我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。

我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。

我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，我认为它们具有同样的尊容。

;我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。

我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚淳朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜