新译林八年级下专题12 重点语法二：宾语从句（名校真题精练）（牛津译林版）（原卷版）.docx

专题12重点语法二：宾语从句（名校真题精练）

宾语从句

中考考查重点：

1.引导宾语从句的连词和代词选择；

2.宾语从句的语序；

3.宾语从句的时态。

考向一:宾语从句的种类

宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。

1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。

Hesaid(that)hewantedtostayathome.

Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.

Iamsure(that)hewillsucceed.

2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。

Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?

Idon’tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是＂是否＂。

Iwanttoknowif(whether)helivesthere.

Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.

考向二:宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序，即按照主语、谓语的顺序。

1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。

Heisanhonestboy.Theteachersaid.

→Theteachersaid(that)hewasanhonestboy.

2.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。

Doesheworkhard?Iwonder.

→Iwonderif/whetherheworkshard.

考向三:宾语从句主句与从句时态一致的问题。

1.如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。

Irememberhegavemeabookyesterday.

Hehastoldmethathe’llleaveforNewYorktomorrrow.

Idon’tthink(that)youareright.

Pleasetelluswhereheis.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

2.如果主句是过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句一定要用过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

Hetoldmethathewouldtakepartinthehighjump.

Heaskedwhattimeitwas.

Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.

HeaskedifyouhadwrittentoPeter.

HesaidthathewouldgobacktotheUSsoon.

3.如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

Hetoldmethattheearthisround.

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；

特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；

主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

that引导的宾语从句

that是宾语从句的一个引导词，放在主句和从句之间。它引导的宾语从句由陈述句转化而来，故从句的语序不变。在that引