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六年级第一学期学习评价
语文(1)
基础乐园。
1.看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“缀、帘、恍、悬、案、雹”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2.用“——”画出每组中的错别字,并改正在括号里。
(1)拘束窥视笨茁模湖()()
(2)愁怨手溜弹山涧跳望()()
(3)拒离预定豆俯隆重()()
【答案】(1)茁→拙湖→糊
(2)溜→榴跳→眺
(3)拒→距俯→腐
【解析】
【详解】本题考查字形的辨析。
(1)笨茁——笨拙,模湖——模糊;
(2)手溜弹——手榴弹,跳望——眺望;
(3)拒离——距离,豆俯——豆腐。
3.照样子,在括号里填上能够代替“说”的词语。
例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声(赞叹):“多好啊!”
(1)站在岛上,我对着大海():“我爱你,大海!我爱你,我的故乡!”
(2)“对不起,由于我的迟到,耽误了大家的行程。”聪聪低着头跟大家()。
【答案】①.呼喊②.道歉
【解析】
【详解】本题考查对词语理解和辨析。
表示和代替“说”的词语有很多,不同的环境,不同的场合、不同的心理等状态下所使用的关于“说”的词语也就不同,解答时要结合词语所在的具体语境去选择合适的词语来代替。
首先对例句进行分析,句子中说的“‘多好啊!’”是含有感叹和赞美的口吻,故用“赞叹”来代替。我们做题时候也要看所在词语的前后分句的含义,再选择出合适的词语填入。
(1)我对大海“说”的话“‘我爱你,大海!我爱你,我的故乡!’”时的感情是兴奋的,激动的,故可以用“大喊、欢呼、高呼”等词语代替。
(2)句字中的聪聪因为迟到,耽误大家的行程这件事,自己感到很抱歉,很自责,那么他的心理应该是愧疚的感情,语言带有不好意思的口吻,故可以用“解释、说明、道歉”等代替。
选择题。
4.下面加点字读音全部正确的一项是()
A.玻璃(bē)马蹄(tí)幽雅(yōu)单薄(bó)
B.参差(cēn)妩媚(wú)喜鹊(què)摇曳(yè)
C.渡河(dù)日寇(kòu)石栏(lán)嗖的一声(sōu)
D.沸腾(fèn)瞻仰(zhān)爆炸(bào)伪装(wěi)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A.玻璃(bē)——bō;
B.妩媚(wú)——wǔ;
D.沸腾(fèn)——fèi。
故选C。
5.对语段中加点的“微”字理解全部正确的一项是()
夕阳西下,微风阵阵,我坐在美丽的草原上,想起老师的一句话:在大自然面前,人就是一粒卑微的尘土,不能总想凌驾于自然之上,要与自然和谐相处。如今,我才体会到这句话的微妙之处。
A.轻微微贱稍微
B.低下轻微精深奥妙
C.稍微轻微低下
D.轻微微贱精深奥妙
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多义字。
“微”:细小;轻微;衰落;精深奥妙;稍微。
微风阵阵:轻微的风一阵一阵的吹过来。微:轻微。
卑微:地位低下而渺小。微:地位低下,微贱。
微妙:复杂深奥,难以捉摸。微:精深奥妙。
6.与“排山倒海”使用的修辞手法不同的一项是(?)
A.人山人海 B.一步登天 C.如获至宝 D.惊天动地
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查的是修辞手法。
排山倒海:把高山推开,把大海翻倒过来。形容声势巨大,不可阻挡。使用了夸张的修辞手法。
人山人海:形容聚集的人极多。
一步登天:比喻一下子达到最高的境界或程度,也比喻地位一下子升得非常高。
如获至宝:好像得到了最好的宝贝。形容对于所得到的东西非常珍视喜爱。
惊天动地:形容声音特别响亮
我们根据词语的解释可得:“如获至宝”没有运用夸张的修辞手法,其他的词语都运用了夸张的修辞手法。
故选C。
7.下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()
A.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
B.郝副营长不光牺牲自己,而且给战士们照亮前进的道路。
C.毛泽东不但是伟大的文学家,而且是伟大的革命家、思想家。
D.那十字小白花,虽然那样小,却不显得单薄。
【答案】B
【解析】
【详解】本
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