人教版安徽中考数学大一轮基础提分：第7课时　分式方程及其应用.pptxVIP

第二单元方程(组)与不等式(组)第7课时分式方程及其应用(6年2考,考则1道,4或5分)

目录点对点“过”考点1典例“串”考点23安徽6年真题“明”考法

点对点“过”考点【对接教材】沪科：七下第9章P105－P108人教：八上第十五章P149－P156北师：八下第五章P125－P130

分式方程的实际应用分式方程及其解法分式方程及其应用1.用分式方程解实际问题的一般步骤2.常见模型及其关系式1.分式方程3.分式方程的解法2.分式方程的增根

分式方程及其解法考点11．分式方程：________中含有未知数的方程．2．分式方程的增根：使得原分式方程的分母为________的根．3．分式方程的解法分母零最简公分母是无解返回思维导图

【提分要点】分式方程的增根与无解并非同一个概念,分式方程无解,可能是解为增根,也可能是去分母后的整式方程无解；分式方程的增根不仅是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程的分母为0的根．返回思维导图

分式方程的实际应用考点21．用分式方程解实际问题的一般步骤：注：双检验——(1)检验是否是分式方程的解；(2)检验是否符合实际意义．返回思维导图

2．常见模型及其关系式：(1)行程问题：＝时间(2)工程问题：＝工作完成时间特别地,有时工作总量可以看做整体“1”,此时,＝工作效率(3)购买问题：＝数量返回思维导图

典例“串”考点例1如下方程中：①；②；③；④.(1)不是分式方程的是________；(2)解方程①时,首先需要将其化为整式方程,方程两边要同时乘_________；(3)在解方程③时,去分母后得到的方程是________________；②

(4)请你按照所给的步骤求解方程④.解分式方程：.

例2寒假期间,某社团组织到距出发地20km的一个福利院做志愿者,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余的人乘汽车出发,结果他们同时到达．已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求骑自行车的人的速度．【等量关系梳理】________；汽车的速度＝骑自行车的人的速度×_____________.【自主解答】

解：设骑自行车的人的速度为xkm/h,则乘汽车的人的速度为3xkm/h,根据题意,得,解得x＝20.经检验,x＝20是原分式方程的解,且符合实际意义．答：骑自行车的人的速度为20km/h.

例3夏日炎炎,某小区为解决住户防暑降温问题,特邀请甲、乙两个工程队为小区安装一批空调．已知甲工程队每天安装的空调数比乙工程队每天安装的空调数多2台,甲工程队安装55台空调所用的天数与乙工程队安装45台空调所用的天数相同．求甲、乙两个工程队每天各安装多少台空调？【等量关系梳理】___,=2甲工程队每天安装空调的数量＝乙工程队每天安装空调的数量＋________．【自主解答】

解：设乙工程队每天安装x台空调,则甲工程队每天安装空调(x＋2)台．根据题意,得,解得x＝9.经检验,x＝9是原分式方程的解,且符合实际意义．∵9＋2＝11,∴甲工程队每天安装空调11台．答：甲工程队每天安装11台空调,乙工程队每天安装9台空调．

例4《榜样阅读》是中国青年报·中青在线联合线上某音乐平台共同打造的首档青年阅读分享类音频节目,青春偶像传颂经典、讲述成长故事,用声音掀起新时代青年阅读热潮．合肥市某中学为了满足学生的阅读需求,购进了一批图书,计划购买两种书架,已知铁质书架的单价与木质书架的单价和为300元,用1120元购进铁质书