（核心素养目标）复杂多变的关系 课件.pptx

21世纪中美关系变化;2023年11月在美国旧金山举办的活动

亚太经合组织第三十次领导人非正式会议（简称：2023年APEC会议），是亚太经合组织各国领导人在旧金山举行的最重要活动，会晤以“为所有人创造一个有韧性和可持续的未来”为主题，亚太经合组织领导人会议周于2023年11月11-17日在美国旧金山举办。时隔12年，美国再次主办该论坛。

;第一单元我们共同的世界

第一课同住地球村;政治认同、责任意识、健全人格

1.通过回顾历史，古今对比，了解世界格局多极化发展的表现及影响，提高把握世界发展趋势的能力。

2.通过关注新闻，图片展，理解世界是开放互动的，也是复杂多变的，提高全面认识复杂世界的能力，并能正确地理解中国在处理国际事务中的立场和态度。

3.通过分析材料，合作探究，明确要具有国际视野，主动关心国际社会的发展变化。;;变化中的世界格局;简称“北约”标志以美国为主导单极世界格局基本形成。

;美国;“极”——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。;新一轮科技革命和产业变革深入发展;;（1）积极因素：P10—T2

A.新一轮科技革命和产业变革深入发展，

B.国际力量对比深刻调整（趋于均衡）

C.和平与发展仍然是时代主题，

D.人类命运共同体理念深入人心。;单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。;2023年8月24日，习近平主席在南非出席金砖国家领导人第十五次会晤，并发表重要讲话。此次会晤，五国领导人一致同意邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚作为新成员加入金砖。这是本次领导人会晤的最大亮点，也是金砖发展进程中的重大历史性时刻。;金砖国家;G20集团;两极格局被打破，世界格局向多极化发展。P10;思考：多极化的世界正在形成对我们当今世界有什么影响？;①世界多极化使多种国际力量既又。在这种情况下，任何国家都难以世界事务。

②有利于各国通过各种问题，

促进国际关系，推动世界和平与发展。;???整中的国家交往;;3、为什么要调整国家间的关系？（原因）;①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展P13;“世上没有永远的朋友，

也没有永远的敌人，

只有永远的利益！”;中美竞争：贸易战+科技战

2022年10月，美国出台新限令，31家中国企业被针对；

2023年8月，美国限制美国主体对中国报道提和微电子、量子信息、人工智能三大领域的投资。

2023年10月，美国对中国半导体制裁进一步升级。;探究三当今国家间的关系;国家之间的游戏规则P14相关链接;探究三当今国家间的关系;2023年10月27日，印度和巴基斯坦再度爆发冲突;①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展；

②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则；

③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，整个世界复杂多变。;习近平指出，当今世界正经历百年未有之大变局，中美有两种选择：一种是加强团结合作，携手应对全球性挑战，促进世界安全和繁荣。另一种是抱持零和思维，挑动阵营对立，让世界走向动荡和分裂。两种选择代表着两个方向，将决定人类前途和地球未来。相互尊重、和平共处、合作共赢，这既是从50年中美关系历程中提炼出的经验，也是历史上大国冲突带来的启示，应该是中美共同努力的方向。——2023中美元首会晤;我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。P14（非常重要的一句话）;6.面对当今世界的发展趋势，青少年应如何做？;复

杂

多

变

的

关

系;1．伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有（）

①国家间既有合作，又有竞争

②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量

③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则

④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务

A.①② B.①③ C.①④