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八年级下册数学月考试卷
(时间???100分钟总分??120分)一、选择题(每小题分共30分)
1.若二次根式有意义,则x的取值范围是(????)
A.x≥0 B.x>0 C.x≤5 D.x<5
2.下列条件中,不能判断为直角三角形的是(????)
A. B.
C. D.,,
3.下列根式中,属于最简二次根式的是(????)
A. B. C. D.
4.如图,已知,用尺规进行如下操作:①以点为圆心,长为半径画弧;②以点为圆心,长为半径画弧;③两弧在上方交于点,连接.可直接判定四边形为平行四边形的条件是()
A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等
C.对角线互相平分 D.一组对边平行且相等
5.下列化简正确的是(????)
A. B. C. D.
6.如图,在四边形中,,若添加一个条件,使四边形为平形四边形,则下列正确的是(????)
??
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(2,3),以点O为圆心,OA长为半径画弧,交x轴的正半轴于B点,则B点的横坐标介于(????)
A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
8.如图,的对角线交于点O,的周长为,直线过点O,且与分别交于点,若,则的周长是(????)
A.30 B.25 C.20 D.15
9.如图,在中,,是边上的高,垂足为D,点F在边上,连接,E为的中点,连接,若,则的长为(????)
A.3 B.6 C.5 D.4
10.如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分共18分)
11.计算的结果是.
12.实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简:.
13.如图,在四边形中,,垂足分别为.请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形.
??
14.如图,在中,,分别以为边长向外作正方形,且它们的面积分别为9和25,则的长为.
15.如图,在中,的平分线交于E,,则的度数为.
16.已知两条线段的长为3cm和4cm,当第三条线段的长为时,这三条线段能组成一个直角三角形.
三、解答题(共72分)
17.计算:
(1).
(2).
18.已知,求的值.
19.八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图风筝的高度CE,他们进行了如下操作:
①测得BD的长度为15米;(注:BD⊥CE)
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;
③牵线放风筝的小明身高1.6米.
求风筝的高度CE.
20.如图,在四边形中,于点E,于点F,且,.求证:四边形是平行四边形.
??
21.某会展中心在会展期间准备将高、长、宽的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米30元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元?
22.如图,有一张四边形纸片ABCD,AB⊥BC.经测得AB=9cm,BC=12cm,CD=8cm,AD=17cm.
(1)求A、C两点之间的距离.
(2)求这张纸片的面积.
23.如图,在平面直角坐标系中,A(0,20),B在原点,C(26,0),D(24,20),动点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB以3cm/s的速度向点B运动,P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为ts,当t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?并写出P、Q的坐标.
24.如图,四边形中,,F为上一点,与交于点E,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长.
参考答案与解析
1.C
【分析】根据二次根式有意义的条件可得5-x≥0,再解即可.
【解答】解:由题意得:5-x≥0,
解得:x≤5,
故选:C.
【点拨】此题考查二次根式有意义的条件,解题关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
2.C
【分析】本题考查了勾股定理逆定理,三角形内角和定理,熟记勾股定理逆定理是解答本题的关键.
根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理分析每个选项,得出正确答案.
【解答】解:根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,
、,是直角三角形,故不符合题意;
、,,
,即是直角三角形,故不符合题意;
、,
不是直角三角形,故符合题意;
、,
是直角三角形,故不符合题意,
故选:.
3.C
【分析】本题主要考查最简二次根式的定义,即“被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;被开方数的因数是整数,因式是整式”,由此即可求解,掌握最简二次根式的定义,二次根式的性质是解题的关键
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