- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE1页
《服务器配置与管理》课程标准
一、概述
(一)课程性质
本课程为计算机网络技术专业的专业必修课,是一门实践性很强的理论实践一体化课程。
本课程以计算机应用基础作为前期基础课程,通过本课程的学习,让学生掌握计算机网络的基本理论,让学生掌握构建局域网的能力,并为学生将来进一步学习网络知识打下基础。同时使学生养成对常用的计算机网络的关注兴趣,并能够把所学的知识应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。
(二)课程基本理念
课程立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。本课程确定了以网络系统设计和实施的一般步骤:用户网络需求分析、网络结构设计、网络物理连接、网络逻辑连接、设备配置等过程任务组织课程内容,首先避免了从概念、理论、定义入手的理论课程组织模式,而是从与学生生活紧密相关的家庭、办公室网络应用入手,展开网络连接及维护网络的工作任务型课程模式。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕“组建小型网络”工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,注重对知识、技能和态度的要求。
(三)课程设计思路
本课程针对本校学生的特点,在项目及模块设计上,依据“组建小型局域网”工作任务的过程进行,课程本身就是一个完整的项目。本课程从最基本的的“初识计算机网络”“连接网络之传输介质”“无线网络”到“连接网络之联网设备”“认识计算机网络之网络协议”“连接网络之网络寻址”,最后,学习“组建小型交换网络-配置交换机”“连接互联网之配置路由器”,由浅到深,一步步学习组建局域网及管理。
局域网组建与管理
局域网组建与管理
项目一:初识计算机网络
项目二:连接网络之传输介质
项目三:无线网络
项目八:连接互联网之配置路由器
项目七:组建小型交换网络-配置交换机
项目六:连接网络之网络寻址
项目五:认识计算机网络之网络协议
项目四:连接网络之联网设备
二、课程目标
(一)总目标
通过本课程的学习,旨在使学生掌握计算机网络的基本概念及网络通信的基础知识,培养学生设计、规划家庭/办公室等小型网络的能力,网络连接及故障排除能力,网络设备的配置、管理能力。通过任务引领型的项目活动,使学生在认知和实际操作上,对计算机网络有一个整体认识,并掌握构建小型局域网的基本技术和应用技能。倡导学生在“做中学”,培养学生的工程规范和团队合作精神,为提高学生各专门化的职业能力奠定良好的基础。
(二)具体目标
1.初步认识计算机网络
分析身边的自己熟悉的“网络”(电话、有线电视、宽带上网、电力、自来水等),通过类比各种生活中的网络,勾勒计算机网络的组成部分,总结计算机网络的概念和主要组成部分;会使用计算机网络所能提供的各种服务(www/mail/ftp等);简单描述各种不同的网络环境。
2.进行网络的物理连接
按需要选择网络传输介质,并制作、测试网络线,把计算机与网络设备连接起来,并能根据设备面板的批示灯,确定网络的工作状态。能利用无线设备组建无线网络。
3.网络逻辑连接
根据小型网络的特点,规划网络的IP地址,并按照子网隔离的要求,进行子网划分。知道MAC地址在局域网通信中的作用,并能实现MAC地址与IP地址的绑定。
4.交换机的配置
利用交换机连接网络,并对交换机进行基本的配置、测试,初步掌握IOS命令的使用及交换机的工作过程,为构建交换式网络打下基础。
5.互联网连接
根据小型网络的特点,选择宽带路由器,并对宽带路由器进行基本配置,实现互联网的接入,对宽带路由器进行高级配置,实现互联网接入的控制和安全策略。
(三)职业素质教育目标
1.了解IT行业的职业道德和信息安全规范
2.培养学生具有良好的吃苦耐劳、沟通技巧和团队合作精神
三、内容标准
项目名称
工作任务
知识要求
技能要求
课时
项目一:初识计算机网络
熟悉计算机网络的组件和作用
1.掌握计算机网络的概念;2.熟悉计算机网络的组成部分;3.了解计算机网络的作用。
1.能描述计算机网络的组成部分;2.会初步使用互联网的常见功能。
4
分辨计算机网络类型
1.了解根据传输技术分类的网络类型;2.了解根据网络的覆盖范围分类的网络类型;3.了解根据网络的拓扑结构分类的网络类型;4.了解按其他方法分类的网络类型。
1.能正确区分各种不同的网络类型和应用。
4
项目二:连接网络之传输介质
制作网线
1.了解网络传输介质的种类;2.掌握双绞线、光纤、无线介质的特点和应用场合;3.掌握五类、超五类、六类双绞线的信号传输带宽及数据传输速率;4.掌握EIA/TIA568A和
您可能关注的文档
最近下载
- 膀胱冲洗护理品管圈.pptx VIP
- 2024年上海市15区高考语文二模写作话题解读与参考范文.docx VIP
- 肺部模型模拟呼吸讲解课件.pptx
- 浙江省杭州市西湖区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题.docx VIP
- Unit 2 Look into the future Reading and thinking 课件--高一英语人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 小红书:小红书企业号笔记创作指南.pdf VIP
- 劳动点亮未来之星.pptx
- 3.电网设备金属技术监督导则.pdf
- 人教版小学数学四年级下教材过关卷(6).docx VIP
- 中国难治性慢性咳嗽的诊断与治疗专家共识(2021)解读.pptx
文档评论(0)